Prueba de lectura: La polilla del baúl

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Lee con mucha atención y luego marca con una X la alternativa correcta. (2 pts c/u =16pts)

1. La polilla del baúl se llamaba:

1. Sonia
2. Martina
3. Zulema.
4. Ximena

1. El baúl se encontraba:

1. En el sótano de una casa
2. En el patio de un casa
3. En el piso más alto de una vieja casa
4. En la casa de una niña llamada Zulema

1. El antiguo baúl guardaba:

1. Tesoros de una familia
2. Muchos juguetes
3. Ropa que nadie usaba
4. Muchos zapatos

1. En el baúl vivía:

1. Una arañita
2. Una polilla
3. Una barata
4. Un ratón

1. El plato favorito de la polilla era:

1. Una chaqueta de cotelé
2. Una bufanda escocesa
3. Un abrigo de lana
4. Un chaleco escoses

1. Al salir Zulema del baúl se encontró con:

1. Otras polillas
2. Unos niños
3. Una cucaracha
4. Una arañita

1. Al salir Zulema de la chimenea, lo que más le gusto fue:

1. El cielo estrellado
2. El parque
3. La laguna del parque
4. La ciudad

1. ¿De qué forma la luna ayudo a Zulema a regresa a su casa?

1. Con su claridad que resplandecía
2. Subiéndola en uno de sus rayos.
3. Sentándola arriba del sapo
4. Dándose un piquero en el agua.

II Responde las siguientes preguntas con respuestas completa.

1¿Qué pensó Zulema al ver tejiendo a la arañita? (2 puntos)

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2- Escribe  el nombre de los personajes del cuento.(5 puntos)

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3-¿Por qué Tú que la polilla no podía comer la tela oscura con puntos luminosos? (3pts)

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III Ordena la secuencia de hechos del 1 al 5, según el orden en que aparecieron en el cuento. ( 5 puntos)

_______ La luna ayudó a la polilla a llegar al baúl.

_______ La polilla Zulema vivía en su baúl.

_______ Zulema salió volando de su baúl.

_______ La rañita le indicó como encontrar la salida.

_______ Un sapo escuchó a Zulema hablar con el búho.

IV Dibuja lo qué más te haya gustado del cuento.(2 puntos)

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I Observa el siguiente texto  y contesta de la pregunta 1 a la 8,  marca con una X la alternativas correcta.

[pic 3]

[pic 4]

Campaña Salud Bucal

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1.- En el Afiche se dice que para cuidar la sonrisa es necesario

    A    cepillar los dientes

    B    evitar el flúor

    C    comer golosinas

2.-  Este afiche nos dice cómo podemos cuidar

    A    el pecho

    B     la salud bucal

    C     la garganta

3.- Se usan letras grandes en los afiches para

    A    que se vea más bonito

    B    resulte entretenido

    C    pueda leerse de lejos

4.- El propósito de este texto es

    A    informar

    B    enseñar

    C    entretener

5.- Este afiche lo envía

    A    Carabineros de Chile

    B     El cuerpo de bomberos

    C     El Ministerio de Salud

6.-  La frase “cuida tu sonrisa” significa que

    A    que no sonrías muy seguido

    B    que sonrías y muestres tus caries

    C    que debes cuidar tus dientes para lucir una linda sonrisa

...