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Prueba Lectura “Judy Moody está de mal humor, de muy mal humor” Megan Mcdonald


Enviado por   •  12 de Octubre de 2018  •  Ensayos  •  554 Palabras (3 Páginas)  •  4.816 Visitas

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Prueba Lectura

“Judy Moody está de mal humor, de muy mal humor” Megan Mcdonald

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

CURSO: 4° año básico

FECHA:

PROFESOR: Carla Rojas Asenjo

TIEMPO ESTIMADO:90 minutos

PORCENTAJE DE EXIGENCIA: 60%

PUNTAJE IDEAL: 40

PUNTAJE OBTENIDO:

NOTA:

CONTENIDO: Lectura Libro “Judy Moody está de mal humor, de muy mal humor”

INSTRUCCIONES:

  • Lee atentamente cada pregunta antes de responder
  • Escribe con letra clara y legible
  1. Selección Múltiple: Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta: (1 pto c/u)
  1. ¿Qué quería ser  Judy cuando grande?
  1.  Veterinaria
  2. Médico
  3. Profesora
  4. Estrella de cine
  1. ¿Cuál es el color favorito de Judy?
  1.  Blanco
  2. Verde
  3. Rojo
  4. Café
  1. ¿Qué era lo peor de todo para Judy?
  1.  No ver a su mascota crecer
  2. Que su gato fuera miedoso
  3. No poder ver al presidente
  4. Que su papá manchara su collage
  1. Experto en crucigramas y puzles” la definición corresponde a:
  1. Rocky
  2. Frank
  3. Papá de Judy
  4. Presidente
  1. ¿Quién era Elizabeth Blackwell?
  1.  La vecina de Judy
  2.  Un mujer que se había convertido en su mejor amiga
  3.  Una compañera de la escuela
  4. La primera mujer médica de Estados Unidos
  1. ¿Quién tomaba cola de pegar?
  1.  Stink
  2.  Papá de Judy
  3. Frank Pearl
  4. Rocky
  1. ¿Qué accidente le ocurrió al collage de Judy?
  1. Le cayó jugo y quedó una gran  mancha morada
  2. Se manchó con rotulador negro
  3. Se mojó con la lluvia
  4. Le cayó tempera roja
  1. “Tiene buen carácter, le gustan las mascotas” la definición corresponde a:
  1. Judy
  2. Elizabeth Blackwell
  3. Mamá de Judy
  4. Mejor amiga de Judy
  1. ¿Qué significa el club RM?
  1. Club Rata Más
  2. Club Raros Mensos
  3. Club Rana Meona
  4. Club Ranas Miedosas
  1. ¿Cómo arregló Judy su collage manchado?
  1. Rodeándolo con un rotulador negro, indicando que era el estado donde vivía.
  2. Colocándole tempera para disimular la mancha
  3. Explicó a sus compañeros que su collage había sufrido un accidente
  4. Colocó tiritas de tatuajes en la mancha de zumo.

  1. ¿Cómo fue la presentación del collage de Judy frente a la clase?
  1. Con su delantal blanco y orgullosa presentaba su collage frente  a la clase
  2. Con su delantal blanco y enojada mostraba el collage frente a la clase
  3. Triste por la mancha en el collage,se colocó frente a la clase a exponer
  4. Orgullosa mostró el collage frente a la clase, pero de mal humor.
  1. ¿Por qué Judy se hace amiga de Frank Pearl?
  1. Porque lo aprendió a conocer y descubrió que tienen cosas en común
  2. Porque su padre se lo pidió
  3. Porque Rocky quería incluirlo en el club RM
  4. Porque a Judy le daba pena que no tuviera amigos

  1. Une con una línea cada personaje con su característica: (1 pto. c/u)

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  1. Desarrollo
  1. ¿Cuál fue la tarea que dio el profesor Todd a los estudiantes?  Escribe la información que debía tener la tarea. (5 pts)
  1. ¿Cómo se llamaba la mascota favorita de Judy y qué le gustaba comer? (3 pts )
  1. Cuenta cómo fue el momento más divertido para Judy  (5 pts)
  1. ¿Qué ocurre con Judy en el cumpleaños de Frank Pearl? (5 pts)
  1. ¿Qué sucede finalmente con Judy, Frank y Rocky? (4 pts)

 

Bonus (1 pto c/u)

  1. Escribe 3 títulos de fábulas trabajadas en clases

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