TIPOS DE FOROS
Enviado por Angelitacosta • 19 de Diciembre de 2013 • 239 Palabras (1 Páginas) • 288 Visitas
Foros de debate, discusión y/o temáticos. En estos espacios se promueve el análisis y la reflexión en los aprendices. El diseño de este tipo de foros
requiere de enunciados que motiven no sólo la participación, también la posterior consulta e intereses durante el desarrollo de la actividad. Lo anterior
sólo se logra a partir de la formulación de una pregunta o de una intervención (texto, video, imagen) inicial que abra el debate.
Como tutor siempre modere su espacio, haciendo la primera participación, que guíe a la construcción de conocimiento del grupo, y en el que poco a poco
se integren nuevas preguntas o dilemas que mantengan el interés y que inviten a las aprendices a tomar parte.
Se recomienda diseñar foros a partir de temas que generen controversia, que no sean obvios
o sesguen la opinión, que no lleven a respuestas como SI/NO, pero tampoco dispersen al
auditorio en grandes tratados y largos textos.
Las intervenciones se deben caracterizar por ser claras y cortas, en aulas de 40 y más
personas un foro en el que el aprendiz participa 2 o 3 veces y cada intervención conserva
un generoso número de palabras, los foros se convierten en espacios no leídos que sólo
sirven como pizarra de publicación de trabajos.
Por último, el foro de debate es un espacio de fortalecimiento de competencias lecto- escritas,
la implicación de la publicación en un sitio invita a los aprendices a cuidar la redacción, la
ortografía, el tono y en general a estructurar textos coherentes y concisos.
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