Taller Tritranstextualizado

CORPORACION UNIVERSITARIA ANTONIO JOSÉ DE SUCRE

TALLER TRITRANSTEXTUALIZADO

PRESENTADO POR:

PATERNINA ALEMAN RONALD

RICARDO FRANCO JULIANA

SAMUDIO ARRIETA LEIDER JOSÉ

SALGADO PACHECO DIEGO ANDRES

PRESENTADO A:

GARCIA FIGUEROA HERNANDO ALBERTO

12/10/2022

SINCELEJO – SUCRE

1.  Lectura crítica biografía autores (Epifanio Mejía – Fernando Dangond Castro)

2. Relación temática entre la vida de los autores.

3. Lectura crítica texto poético vs texto musical (La tórtola – Águila furtiva).

4. Identificación de tópicos transtextualizados en cada uno de los textos leídos.

5. Clasificación de tópicos semejantes encontrados en cada texto (iguales).

6. Construcción de un architexto libre TRITRANSTEXTUALIZADO a partir los tópicos semejantes encontrados en los textos de análisis. (colócale título – personajes – contexto - acción).

7. Socialización en clase – subir a plataforma SPLAVIA.

Solución

2. Las relaciones temáticas entre los dos autores son:

• Son colombianos.
• El amor, pasión y dedicación a escribir.
• El sentimiento impregnado en cada composición.
• Amor a sus tierras reflejados en sus letras.
• La cantidad de logros que alcanzaron.

4. Identificación de tópicos:

La tórtola

• Ramas – aurora – frutas = Naturaleza
• Cazador – riscos – pajas – disparo = Bosque
• Disparo – cazador – agonía = Muerte
• Frutas – ramas – huevos = Sustento
• Hijos – arrullo – hogar – dichoso = Felicidad

Águila furtiva

• Nevada – tierra – nubes = Naturaleza
• Nubes – águila – cielo = Libertad 
• Tristeza – cazador – disparo – solitaria = Muerte
• Sonrisa – primavera – alegre = Felicidad
• Cazador – águila – disparo – tierra = Bosque

5. Clasificación de tópicos:

• Naturaleza
• Muerte
• Bosque
• Felicidad

6. Construcción de un architexto libre TRITRANSTEXTUALIZADO:

...