¡Tu Mascota Se Está Haciendo más Rico Que tú!

Es realmente complejo llevar la práctica pedagógica en los diferentes grados donde los niños se encuentran en una fase de desarrollo y enla cual también se encuentran en una etapa de aceleración constante de crecimiento, rápido donde se les debe estimular adecuadamente para el perfeccionamiento de las habilidades y competenciasbásicas para la vida. En las practicas pedagógicas pude evidenciar la importancia que tiene la buena enseñanza en estas edades pero también descubrí que es ahí como practicantes (algunos sin tener ningunaexperiencia anterior, tan solo a veces con un arsenal de conocimientos, que aún no se ha puesto a prueba y que cambia totalmente en la práctica) donde forjamos nuestro carácter y nuestra identidadcomo docentes pero también aprendemos a amar nuestra profesión a pesar de todas las vicisitudes u obstáculos que durante el transcurso de nuestra labor se nos presente. A partir de estas experienciaspedagógicas uno se da cuenta de los problemas que afronta, reflexiona, investiga, modifica sus pensamientos, planes y formas de actuar y llega a conclusiones extraídas del que hacer pedagógico.Esta práctica pedagógica que he tenido a lo largo de esta carrera también me ha permitido darme cuenta que vale la pena planear actividades y juegos a ejecutar en una clase en lugar de desgastarnosbastante con un sin número de contenidos que solo se quedan en el papel y nos damos cuenta que es mejor llevar acabo uno o dos actividades con un sin número de variantes o consignas, de retos porresolver, de preguntas o instrucciones precisas, cultivando la creatividad y logrando llevar con plenitud el objetivo de la clase sin tanto desgaste, asegurándose que los contenidos puedan ser utilizadospara más

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