ACTIVIDAD SEMANA 10

BLOQUEO M1 15/20 M 2

15/20 M1

25/30 M2

25/30 H1

20/25 H 2

20/25

H1

30/35 H2

30/35

1 SI NO SI NO NO NO SI NO

2 SI NO NO SI NO NO SI NO

3 SI NO SI NO SI SI SI SI

4 SI NO NO SI SI SI SI SI

5 NO NO SI NO SI NO SI NO

6 NO SI NO SI NO NO SI SI

7 SI SI SI NO SI SI NO NO

8 SI SI NO NO NO SI NO NO

9 NO NO SI SI SI NO NO SI

10 SI NO NO NO SI SI NO NO

11 NO NO SI SI SI NO NO SI

12 SI SI NO NO SI SI NO NO

13 SI SI SI NO NO SI NO NO

14 SI NO SI SI NO NO SI SI

15 NO SI SI NO SI SI SI NO

16 SI NO NO SI SI NO SI SI

17 NO SI SI SI NO NO NO NO

18 SI NO SI NO SI SI SI SI

CONCLUSIONES

Al aplicar la encuesta a la población requerida por el ejercicio lo que pude notar es la dispersión de los resultados y que la edad influye directamente en los conceptos de prejuicios y pensamiento crítico que la persona evalúa e interpreta en relación a una persona o bien a una situación.

Algunas de las características que pude observar al interpretar los resultados fueron las siguientes:

Que los seres humanos en distinta medida acorde a la edad y situación que viva pero todos caemos en la

Categorización: Todos los seres humanos tendemos a categorizar el mundo que nos rodea para poder manejarlo y entenderlo mejor

El problema es que la clasificación social hace que se exageren las diferencias entre grupos y que los veamos como muy homogéneos, de manera que todos sus miembros nos parecen iguales. Por ejemplo, ¿qué imagen viene a tu mente cuando piensas en un contable, un abogado o un albañil?

2. Estereotipos. Esta tendencia a establecer categorías y a agrupar a las personas dentro de ellas es lo que da lugar a los estereotipos, que van más allá de la mera categorización e incluyen rasgos de personalidad, emociones, aficiones, gustos, etc. que se

...