Ambiente Preparado

El ambiente preparado se refiere a un ambiente que se ha organizado cuidadosamente para el

niño, para ayudarle a aprender y a crecer. Este ambiente esta formado por dos factores: (a) el entorno y

(b) el material, preparado de una manera tal que desenvuelvan en él las partes social, emocional,

intelectual, la comprobación y necesidades morales de un niño, pero también que satisfaga las

necesidades de orden y seguridad, ya que todo tiene su lugar apropiado. La Dra. Montessori comprobó

que preparando el medio ambiente del niño con los materiales necesarios para su periodo de desarrollo

en todas las áreas posibles y dejándole escoger su material de trabajo, abriría el camino para un

desarrollo completo de su ser, "Libertad de elección en un medioambiente preparado". ( Maria

Montessori )

1. Explica por qué los niños no se les permite usar materiales Montessori antes de dar una

presentación

Los materiales estan echos con un proposito cada uno y los ninos no deben de usar un material

sin antes haberles dado una presentancion sobre de como se usa y cual es el motivo de el material. Si un

nino usa el material antes de la presentacion no va a saber el motivo, como se usa, y por que lleva la

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secuencia el material. Los ninos pueden usar el material como un juegete y puede perder el aprendizaje

que lleva acabo por que el nino puede que ya no le interese cuando el trato de usarlo a su manera antes

de que la Guia le ensenara a como usarlo. La labor de una Guia es dirigir a los ninos en el camino

adecuado y estuimular su interes en materials y actividades que satisfagan sus necesidades y

sensibilidades internas. La Guia debe de presentar primero el area de vida practica a su grupo y esa es

otra rason por la cual no se les permite a los ninos usar el material antes aveces les llama la atencion un

material de otra area con la que todabia no pueden trabajar por que no pueden dominar sus

moviemientos aun o por que el material que ellos quieren usar y todabia no pueden leer o escribir no van

a saber cual es el motivo o la dinamica. La Guia Montessori dirige

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