Aprendizaje cooperativo

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Se denomina aprendizaje cooperativo a aquel tipo de aprendizaje en el cual tanto el aprendizaje como la enseñanza se dirigen por unos derroteros que no son los habituales. El aprendizaje cooperativo estáenraizado en la interacción entre alumnos que cuentan entre 4 y 6 años de edad. Los contenidos que se pueden asimilar con este aprendizaje cooperativo son de diversa índole.

El principal rasgo del aprendizaje cooperativo es que huye de cualquier tipo de competitividad a la hora de realizar los aprendizajes. Además de adquirir conocimientos con este aprendizaje cooperativo los alumnosdesarrollan hábitos de trabajo en grupo además de aumentar la socialización de los alumnos. Además de lo reseñado con el aprendizajecooperativo los alumnos aprenden valores de solidaridad y asocian el aprendizaje a un mecanismo autónomo de resolución de problemas.

El aprendizaje cooperativo proporciona muchas ventajas tanto a docentes como a los alumnos. Una de ellas es el desarrollo de relaciones positivas en las aulas. El alumno de esta manera asume como propio el trabajo en equipo con cualquier compañero de su clase. Esto finalmente, además de los beneficios individuales para el propio alumno tambiéncolabora en que en el centro educativo haya un mejor ambiente.

Gracias al aprendizaje cooperativo los alumnos y alumnas se convierten en autónomos a la hora de llevar a cabo el proceso de aprendizaje. Los escolares aprenden estrategias de búsqueda de información de diferentes fuentes. Al mismo tiempo también aprenden a solventar sus dudas e interactuar en equipos de trabajo en los que cada uno de sus miembros se especializa en una parte determinada de la actividad que tienen que resolver.

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Aprendizaje cooperativo

El aprendizaje cooperativo es un enfoque de enseñanza en el cual se procura utilizar al máximo actividades en las cuales es necesaria la ayuda entre estudiantes, ya sea en pares o grupos pequeños, dentro de un... [continua]

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