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Curriculum


Enviado por   •  16 de Febrero de 2015  •  287 Palabras (2 Páginas)  •  174 Visitas

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La lectura nos habla de que el currículum es un proyecto socializador y cultural, por que al reflejar un proyecto educativo globalizador, agrupa diversas facetas de la cultura, del desarrollo personal y social, de todas las necesidades que nosotros como individuos tenemos para podernos desenvolver en sociedad con habilidades y destrezas.

Si analizamos la cultura y la sociedad nos brindara una guía para determinar los principales objetivos de la educación para la selección de contenidos y para decidir sobre que se deberá mejorar o aplicar en las actividades de aprendizaje.

Entonces todo con el fin de que las actividades educativas escolares dependiendo de la cultura del grupo sea satisfactorio

Los componentes culturales como contenido escolar.

Ejemplo de ello serian los libros de texto para profesores, para los alumnos.

Los contenidos son como una selección de conocimiento los cuales pertenecen a diferentes ámbitos del saber elaborado y formalizado, es decir que provengan de campos especializados.

Dice que en nivel educativo los componentes se derivan de las disciplinas o materias.

Nos dice también que en la escolaridad obligatoria, el currículum tiende a recoger la función socializadora que tiene la educación. Si se va más allá de los contenidos académicos tradicionales y se puede considerar normal, dada la función educativa global que se asigna ala institución escolar.

La educación debe incluir componentes culturales cada vez más amplios como facetas de una educación integral.

Nos dice que además de las aéreas del conocimiento se imparta nociones de higiene personal, de educación vial, sexual, para el consumo y para fomentar hábitos sociales para prevenir las drogas, que respondan alas necesidades de una cultura juvenil con problemas de integración que atiendan a nuevos saberes científicos y técnicos.

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