Era el discípulo de Aristóteles, para el existían dos mundos, el inteligible y el sensible

Era el discípulo de Aristóteles, para el existían dos mundos, el inteligible y el sensible.

alegoría de la Caverna: (Síntesis, cuartilla)

Síntesis: Este relato cuenta la historia de como algunos seres humanos prefieren vivir en la ignorancia que vivir sabiendo y aprendiendo mas cosas sobre la vida y la existencia del ser humano.

Cuenta el como los esclavos de la ignorancia prefieren resguardarse con su sombra y alejados de la verdad que en este caso es el sol y las afueras de la caverna. También como algunas personas que son arrastradas y llevadas a la fuerza para que salgan de la ignorancia y aprendan más sobre la existencia.

Algunas personas piensan que vivir en la caverna (ignorancia) puede ser más feliz que saliendo de la caverna (aprender).

También se utiliza esta escritura como ejemplos entre la distinción entre mundo sensible y mundo inteligible que significa en otras palabras la distinción entre opinión y saber. El mundo sensible habla de como las personas hablan desde su punto de vista y como puede nublar su juicio con algunos tabús que pueden tener las personas por sus creencias y el mundo inteligible habla de como ves las cosas como son y no como tu las ves.

Aunque una de las funciones principales de este escrito es exponer el proceso que se da en la educación de un filósofo y está representado por el recorrido del prisionero liberado desde el interior de la caverna hasta el mundo exterior, y culmina con la visión del sol. En la lectura se entiende que la educación de un filosofo o de cualquier persona en busca de conocimiento es un proceso largo y con muchos obstáculos, esto da a entender que no es un proceso para cualquier persona.

El filosofo debe abandonar sus creencias y tabús sobre su vida antes de esto, aunque le cueste debe acoplarse a este proceso si se quiere convertir en una persona diferente o un filósofo.

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