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Estética


Enviado por   •  7 de Mayo de 2022  •  Tareas  •  1.448 Palabras (6 Páginas)  •  60 Visitas

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Por favor lee   d e t e n i d a m e n t e   las instrucciones, ya que trabajo que no cumpla con las especificaciones se regresara sin oportunidad de corrección.

Investigar, argumentar y fundamentar con el lenguaje claro, preciso y apropiado para filosofía “fundamentar me refiero a “de que teoría o filosofo se está argumentando la respuesta.

Tema:( Estética)

  1. ¿Según Platón, qué es la belleza? Cuando Platón habla de belleza, no se está refiriendo únicamente a aquello que da placer sensual, que agrada a los sentidos, sino a todo lo que causa aprobación o admiración, lo que fascina y agrada en cualquier de sus formas.
  2. ¿Qué es una experiencia estética según Kant? "La belleza es la forma de la finalidad de un objeto en cuanto ésta es percibida sin la representación de un fin" (Kant, 1977, p.114). El juicio estético es una "finalidad sin fin", el objeto experimentado desde el placer estético es libre de toda finalidad, de todo concepto. El juicio estético siempre se remitirá a la percepción de un objeto singular, en un sitio particular del espacio y el tiempo. Pero la experiencia de este objeto bello concreto, empírico y singular, se despliega como universal dado que puede afectar a la diversidad de los sujetos. Lo bello no desciende desde un mero concepto; sólo nace cuando el objeto afecta a un sujeto. La belleza no brota del objeto mismo sino del modo como un sujeto lo percibe; y esta recepción sí adquiere la condición de una forma apriorística y universal.
  3. ¿Qué es el arte para Hegel? Para Hegel el arte representa el desarrollo del mundo del espíritu.
  4. ¿Cuál es la raíz etimológica de la palabra estética? La palabra estética proviene del griego αἰσθητική ("aisthetiké"), forma femenina del adjetivo αἰσθητικός, en latín aesthetica, significa dotado de percepción o sensibilidad, perceptivo, sensitivo.
  5. ¿Una obra tiene que ser bella para ser considerada como una obra de arte? No, ya que una obra de arte puede tener diferentes percepciones y juicios, es fuente de conocimiento y de placer estético. Está abierto a nuevas interpretaciones.
  6. Según Nietzsche, ¿cómo se relaciona la filosofía con el arte? el arte en la filosofía nietzscheana es una forma de superación del nihilismo a través de la instauración de nuevos valores. De esta manera, el arte tiene que ser el "contra movimiento" del nihilismo causado por la metafísica, la moral, la ciencia y la religión.
  7. ¿Cómo se relaciona el arte y la sublimación para Sigmund Freud? En su inmersión en los estudios del arte, Freud llegó a dar forma al concepto de sublimación. Se trata de un mecanismo de defensa que permitiría cambiar la meta sexual por una más elevada y con mayor valor social. Es decir, el arte sería una manera de seguir nuestros impulsos a través de un vehículo que la sociedad sí acepta. De ahí que futuros autores del psicoanálisis hayan continuado haciendo hincapié en esa especie de transformación de nuestros impulsos y mecanismos inconscientes.
  8. Explica por qué el arte es transgresión para George Bataille. Ya que él arte  se convirtió en una obsesión el mostrar solo pureza y perfección, en vez de mostrar lo contrario, como los temas tabú etc.
  9. Describe qué es el performance para Judith Butler y explica como podrías relacionarlo con el arte: para Judith Butler indica que el género no se expresa mediante acciones, gestos o habla, sino que la performance de género produce la ilusión retroactiva de que existe un núcleo interno de género. De modo tal que la performatividad de género produce el efecto de una esencia o “disposición genérica verdadera, original o perdurable”.  El performance, se puede relacionar con el arte, ya que con cuando se realiza un performance se utilizan las ilusiones, al igual que las expresiones, acciones y gestos que se muestran, es un modo de liberar y mostrar hacia los demás los que piensas o pasas y estos podrán percibirlo como arte.  
  10. ¿Qué es la estética de la liberación según Enrique Dussel? es ante todo la interpretación de toda la estética desde el criterio de la vida (como belleza) y de la muerte (como criterio de fealdad).
  11. ¿Por qué la tradición metafísica lo falso, lo malo y lo feo carecen de realidad propia? Según la tradición metafísica, lo falso, lo malo y lo feo carecían de realidad propia. ... bello, pues carece de subsistencia sin lo bello (Rosenkranz, 1996: 38-39).
  12. Nombra las 7 categorías estéticas. Es lo bello, lo sublime, la fealdad, lo trágico, lo cómico y lo grotesco.
  13. ¿Cuáles son las características del arte?
  • Es un conjunto de actividades artísticas.
  • Es un lenguaje.
  • Es una actividad creativa.
  • Es dinámico.
  • Es subjetivo.
  • Es indefinible.
  • Es una manifestación cultural.
  • No tiene una utilidad intrínseca
  1. ¿Dónde podemos encontrar las cualidades estéticas? Se pueden encontrar cualidades estéticas en todas las disciplinas artísticas (teatro, danza, música, artes visuales).
  2. ¿Cuáles son los ideales de belleza de nuestra sociedad actual? El ideal de belleza de hoy es ser fiel a uno mismo, a su naturaleza, a su belleza natural, su estilo y lo que cada uno considera bello. Lo importante es estar feliz con uno mismo.
  3. ¿Cuál es la importancia social del arte y su enlace con la cultura? El arte es una experiencia liberadora capaz de contribuir a crear nuevas formas de convivencia, cambio social y vínculo entre las culturas. Un campo de conocimiento, y sobre todo de acción, capaz de democratizar relaciones sociales. Por eso, el acceso y disfrute del arte y la cultura son un derecho humano.
  4. ¿Cómo son integrados los avances tecnológicos en el arte de hoy y cuáles son sus efectos? Los avances tecnológicos permiten a los artistas explorar diferentes formas de expresarse y ofrecer experiencias muy interesantes: la realidad aumentada y la realidad virtual, las pantallas táctiles e internet son cada vez más importantes para que el público interactúe y disfrute del arte.
  5. ¿Puede el arte ser considerado como un fluido de conocimiento? Si, ya que es creativa de la libertad espiritual y de la expresión cognitiva, toda vez que el arte es conocimiento y comunicabilidad, complejidad y lenguaje del ser humano.
  6. ¿La palabra “IDENTIDAD” está vinculada a cualquier manifestación del arte? Si debido a que el arte, por su forma y contenido, constituye un medio idóneo para reflejar elementos culturales con los que las masas se identifican.
  7. ¿Definición de los conceptos bello y feo y su vínculo con los estereotipos?
  • Bello: significa hermoso. En este sentido, una de las características de la belleza es que se experimenta a través de los sentidos, principalmente la vista y el oído.
  • Feo: Que carece de belleza o atractivo y no resulta agradable de contemplar o de escuchar.
  • El concepto de género se relaciona estrechamente al estereotipo, condicionando, feo ni desagradable, sino estilizado y prestigioso. Más adelante, lo bello se comienza a considerar asociado a los objetos.

Glosario:

Buscar la definición de los siguientes conceptos, recuerden que es desde el punto de vista filosófico.

1-Estereotipo: es una imagen, idea o noción inmutable que tiene un grupo social sobre otro, al que le son atribuidos de forma generalizada conductas, cualidades, habilidades o rasgos distintivos.

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