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Oscilador


Enviado por   •  11 de Marzo de 2015  •  289 Palabras (2 Páginas)  •  150 Visitas

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Los osciladores son circuitos fundamentales en las ramas de las telecomunicaciones,

telefonía (celulares), radio, televisión, en general todos los aparatos que transmiten señales

de radio en las diferentes frecuencias ya sean señales inaudibles o que se escuchan a través

de aparatos electrónicos, es por eso que su estudio es de gran importancia, en nuestros

tiempos y los venideros la tendencia es que se realicen las operaciones automatizadas por

control remoto o mandos a distancia, con señales que viajaran en nuestro medio ambiente en

radiofrecuencia, el curso se basa en el estudio de los osciladores que engloban los

multivibradores.

Esta unidad de aprendizaje, es el seguimiento de la electrónica analógica antes de dar el

siguiente paso a circuitos de electrónica de potencia y amplificadores operacionales, los

cursos anteriores en el taller de electrónica son la base de conocimientos de esta unidad de

aprendizaje pero lo más importante es realizar ejercicios y prácticas en el taller para salir

adelante en este curso.

Las competencias que desarrolla el estudiante en esta unidad de aprendizaje tienen el

propósito de favorecer hábitos, de estudio y trabajo, conocimientos, habilidades, destrezas,

actitudes y valores, que conlleven a aprendizajes significativos, además tienen como objetivo

hacer ver al estudiante la importancia de su entorno, con la aplicación de la tecnología para

un desarrollo sustentable. Esta unidad de aprendizaje pretende desarrollar competencias

básicas y profesionales, una de las más importantes es el reconocimiento de fallas mediante

el uso de aparatos de medición en los circuitos osciladores para garantizar su adecuado

desempeño corrigiendo las fallas encontradas.

La academia de de la especialidad de Electrónica Industrial y coordinador en un esfuerzo

conjunto han realizado este trabajo académico, asesorados por el Departamento de

especialidades técnicas y gracias al apoyo de la dirección de nuestra institución.

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