Pragmatismo

------>Fortalezas:

-Se cuenta con el equipo de autoridades, conformado por un director y dos subdirectores: administrativo y académico, quienes conocen la misión de la escuela, y con base en una visión se preocupan por la búsqueda de soluciones y la atención a diversos problemas que generan la baja calidad de la enseñanza y del aprendizaje de los alumnos de la institución.

-Equipo rectoral cohesionado y apoyado por la comunidad universitaria.

-Universidad que, por su edad y tamaño, posibilite la organización académica y gestión innovadoras

-La mayoría de los docentes conocen los propósitos de la universidad, desarrollan el papel que les corresponde y adoptan una actitud favorable para el trabajo académico en general.

---->Debilidades:

-Falta de cultura estratégica o didáctica y de investigación docente.

-Falta de criterios objetivos en la asignación de recursos.

-Estilo directivo vertical, caracterizado por la falta de comunicación con el resto de la comunidad normalista.

-Poco impulso al trabajo acádemico como espacio de análisis y reflexión sobre las prácticas educativas.

-Existe desconocimiento parcial de los contenidos de los programas del Plan de Estudios por parte de los docentes, lo que les impide establecer la vinculación entre dichos programas y las asignaturas que imparten; falta de comunicación y trabajo en equipo para buscar alternativas de solución a los problemas cotidianos de su trabajo en el aula.

*Aprendizaje

--->Fortalezas:

-Los estudiantes conocen las finalidades educativas del nivel para el que se están formando lo que se refleja en su desempeño escolar.

-Los estudiantes muestran entusiasmo en sus prácticas y se interesan por la institución.

-La mayoría de los estudiantes tiene altas expectativas de sus docentes.

--->Debilidades:

-Algunos estudiantes establecen poca comunicación y disposición para el trabajo con sus compañeros.

-Interrupciones constantes de las clases por atender diversas situaciones que los distraen de sus actividades de formación.

-Algunos alumnos exigen a la institución sin dar el mismo esfuerzo.

Fuente(s):

Estas estudiando pedagogía o ciencias de la educación,

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