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CARACTERISTICAS DE UN ENSAYO


Enviado por   •  8 de Agosto de 2014  •  Trabajos  •  565 Palabras (3 Páginas)  •  283 Visitas

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INDICE

1. ¿QUÉ ES UN ENSAYO? 1

2. DEFINICIÓN EN EL DICCIONARIO DE LA RAE 1

3. CARACTERISTICAS DE UN ENSAYO 2

4. PARTES DE UN ENSAYO 2

5. ELABORACIÓN DE UN ENSAYO 2

6. ESTRUCTURA 3

6.1 INTRODUCCIÓN

6.2 DESARROLLO

6.3 CONCLUSIONES

6.4 BIBLIOGRAFÍA

7. RECOMENDACIONES ´PARA ESCRIBIR UN ENSAYO

SEGÚN LA APA 4

INTRODUCCIÓN

La presente investigación tiene como objetivo principal reforzar nuestros conocimientos sobre lo que es un ensayo, cuales son sus orígenes y como se encuentra estructurado según sea el caso. Al mismo tiempo pretende hacernos un recordatorio, basándonos en las recomendaciones de la APA, para que no olvidemos y podamos realizar de forma adecuada un ensayo.

1. ¿QUÉ ES UN ENSAYO?

El ensayo, texto reconocido y valorado como tal, aparece hasta el siglo XIX. Sin embargo, hubo estudios escritos anteriores a los grandes ensayistas del siglo XIX; se considera a Miguel de Montaigne (1533- 1592) como el autor que inaugura el género.

El ensayo es un texto con características que lo hacen al mismo tiempo muy concreto y muy elástico. No tiene límite en extensión –hay ensayos que son libros, y otros que llenan sólo dos páginas-; tampoco hay exigencia de asuntos: se puede escribir un ensayo sobre cualquier tema. En sí mismo se llama “ensayo” porque llena las exigencias de lo que describe la palabra: algo que no tiene un término total, pero que ha dado a la fecha, un resultado. Como dice Chávez (2003): El ensayo es un escrito en prosa, generalmente breve, que expone sin rigor sistemático, pero con hondura, madurez y sensibilidad, una interpretación personal sobre cualquier tema, sea filosófico, científico, histórico, literario, etc. Las fronteras del ensayo son imprecisas. En la manera con que se expone y enjuicia un tema colinda con el trabajo científico, con la didáctica y la crítica. Se separa de los anteriores en que no sigue un orden riguroso y sistemático de exposición, ni pretende agotar la materia, ni dar soluciones firmes (p. 184).

En forma general, pueden identificarse

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