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Derechos Humanos


Enviado por   •  13 de Septiembre de 2014  •  337 Palabras (2 Páginas)  •  235 Visitas

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DERECHOS HUMANOS

I.-Identificación

Institución: Colegio Nacional Tejedoras de Ñandutí

Énfasis: Ciencias Sociales

Responsable: Prof. María Gloria Báez de Espínola

Denominación del Proyecto: “Levántate, ponte de pie por tus derechos”

Carga horaria total: 91 horas

Horas semanales: 3 horas

Curso: 3ro. E.M Turno: Mañana

Año: 2013

II.-Fundamentación

Se pretende con este trabajo que los alumnos/as adquieran mayor conocimiento sobre los derechos, los problemas y abusos por parte de las autoridades o personas sobre los derechos fundamentales de las personas y por tanto que se tenga una idea clara acerca de la protección nacional e internacional en materia de Derechos Humanos, que cada día pretende fortalecerse más y más.

III.-Objetivos

Generales:

Crear conciencia en los educandos de la importancia que existe en la noción de los Derechos Humanos y en la vida diaria.

Específicos:

*Identificar los principios esenciales de los derechos humanos.

*Determinar las características fundamentales sobre derechos humanos.

*Conocer los principios de los derechos humanos para el logro de una convivencia democrática.

* Conocer algunos artículos de la Declaración Universal de los derechos humanos.

*Identificar sectores vulnerables en el Paraguay incluidos en los derechos humanos.

*Reflexionar sobre la importancia de los derechos humanos en la vida diaria de las personas.

IV.-Descripción del plan de estudio

Los conocimientos, procedimientos y actitudes de la disciplina se encuentran estructurados en capacidades, divididas en dos etapas.

V.-Valores

Todos los seres humanos necesitamos vivir en una sociedad. Para que esa sociedad funcione, necesitamos aprender a convivir, esa convivencia es producto de la educación y para ello necesitamos: Libertad, justicia, respeto, tolerancia, solidaridad y honradez.

VI.-Recursos

Humanos: Profesor, alumnos/as

Materiales: Textos, marcadores, fotocopias, carpetas, hojas, internet.

Financieros: Autogestión

VII.-Bibliografía

*Editorial Atlas Formación Ética y Ciudadana. Tercer Ciclo

*Diario abc El abc Estudiantil

*Diario Ultima Hora Concurso Público de Oposición para cargos de docentes y directores en el Magisterio Nacional.

*Internet Wikipedia.com

DERECHOS HUMANOS

Plan optativo

Tercer año

BACHILLERATO CIENTÍFICO CON ÉNFASIS EN CIENCIAS SOCIALES

COLEGIO NACIONAL “TEJEDORAS DE ÑANDUTÍ”

AÑO: 2014

MBOCAYATY SUR

ITAUGUA.

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