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El Joropo


Enviado por   •  13 de Noviembre de 2012  •  253 Palabras (2 Páginas)  •  582 Visitas

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el joropde las luchas revolucionarias nacionalistas contra el imperio español y contra el imperio norteamericano y los aportes de la luchas cimarronas contra la esclavitud.

En Venezuela se asumen los cambios educativos desde el proceso general de cambios generales que se están operando en la Sociedad, cambiamos la Sociedad en un proceso donde también cambia la Escuela y la Universidad. La Sociedad cambia y obliga a los cambios en la Escuela y en la Universidad, y a su vez esta cambia para orientar los cambios sociales. En la medida en que el proceso revolucionario venezolano se ha ido profundizando, en esa medida se ha ido definiendo la orientación de los cambios en la Escuela y en la Universidad.

La orientación profundamente revolucionaria del proceso bolivariano ha determinado un claro compromiso con los excluidos, lo cual nos ha llevado a un profundo enfrentamiento con el Imperialismo y la burguesía venezolana. Cada medida democratizadora ha sido enfrentada crudamente por estos dos factores y cada enfrentamiento ha profundizado el carácter revolucionario del proceso bolivariano.

La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela establece que la Educación y el Trabajo son procesos fundamentales para alcanzar el desarrollo de una sociedad justa (C. R. B. V. artículo 3), así como la corresponsabilidad del Estado, la familia y la Sociedad para lograr la participación activa y protagónica de cada uno de estos sujetos en el logro de una educación como derecho humano y un deber fundamental, que además esta concebida democrática, gratuita y obligatoria (C. R. B. V. artículos 102 y 103).

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