Examen Historia Bloque Tres Secundaria

EXAMEN HISTORIA 3ºA

NOMBRE: _____________________________________________________ N.L. _____

1.- LEE CON ATENCIÓN LOS ENUNCIADOS SIGUIENTES Y ESCRIBE EN LOS PARÉNTESIS LA LETRA C (CORRECTO) O LA I (INCORRECTO) SEGÚN CORRESPONDA.

a. ( ) La salida de los comerciantes españoles y sus caudales fue un factor de la bancarrota que sufrió nuestro país cuando se independizó de España.

b. ( ) Durante el periodo en que prevaleció el federalismo, de acuerdo con la Constitución de 1824, los estados tuvieron menos problemas económicos que el Gobierno Nacional.

C. ( ) España reconoció los Tratados de Córdoba.

d. ( ) La intolerancia religiosa fue uno de los factores que obstaculizó la Colonización.

e. ( ) El Estado se encontraba en bancarrota desde que México surgió como Nación

Independiente.

2.- LEE CON ATENCIÓN LOS ENUNCIADOS SIGUIENTES Y ANOTA LAS ASPECTOS QUE CORRESPONDAN A LOS LIBERALES Y A LOS CONSERVADORES.

__________ Defendían los fueros del Ejercito y la Iglesia.

__________ Eran partidarios de unasociedad secular y de la libertad de cultos.

__________ Prohibieron a los miembros de la Iglesia intervenir en asuntos políticos y establecieron el pago voluntario del diezmo.

__________ Estaban a favor de las libertades individuales.

__________ Respaldaban el proteccionismo de la Industria Nacional y las medidas que evitaran la importación de mercancías.

__________ Eran partidarios de la libertad de comercio y la participación de los capitales extranjeros en las actividades económicas del país.

__________ Se oponían al monopolio de la Iglesia y proponían liberar sus grandes capitales amortizados y ponerlos en circulación.

__________ Eran partidarios de instaurar una República Federal.

__________ Propusieron y consiguieron la separación de la Iglesia y el Estado.

__________ Defendían la enorme influencia de la Iglesia católica en la Educación.

__________ Apoyaban la idea de establecer en México una República centralista o una Monarquía.

__________ Pugnaron por el reconocimiento de la igualdad de todas las personas ante la Ley.

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