Formacion Ciudadana

La formación ciudadana a través de la educación de una sociedad para el desarrollo de la intervención critica desde la convivencia democrática en el impulso de una construcción cultural, identificando la problemática, generando controversia, emitiendo juicios, proponiendo soluciones propios del aprendizaje critico y constructivo de la educación.

La formación ciudadana desde la dimensión personal a nivel de roles permite una intervención en el ámbito público y cultural, desde la historia familiar, educativa, social, política y a través de los medios de comunicación, donde los valores juegan un papel fundamental en la sociedad y que muchas veces no están vigentes o no son orientados en los procesos o instituciones para la transformación social. Los valores son la esencia de una sociedad civil, donde la libertad, la responsabilidad, los derechos y deberes, la cooperación, la solidaridad son la fuente de una democracia, que impulsan la argumentación y el pensamiento crítico, a nivel moral en la formación de carácter ciudadano, donde el pluralismo y la tolerancia permite la relación del entorno, los derechos humanos a nivel de sociedad permiten ejercer un comportamiento ético y democrático, hacia el nuevo cambio educativo en relación de reorganización, el sentido y la orientación del cambio en el nuevo conocimiento y las competencias creativas, la consolidación democrática desde la escuela anivel pedagógico con la comunidad son la fuente estratégica y personal en el saber del contexto

La conciencia crítica desde la dimensión valorativa permite una ética en relación a los valores, en la concepción antropológica y abierta, en el procedimiento de la transformación de valores, en las experiencias de las nuevas actitudes, con la dimensión de construcción de conocimientos, se impulsa la problematización de una realidad hacia las causas y el abordaje lógico del conocimiento donde las estrategias promueven el sentido de pertenencia y responsabilidad social.

La dimensión política hacia la responsabilidad de actuar, la construcción igualitaria y la inclusión de los géneros, ideas, etnias, promueven la acción de intereses comunes, donde la articulación de los elementos permite el cambio social. La dignidad como principio juega un papel importante en las dimensiones de la vida, hacia el respeto, oportunidades y la posibilidad de relacionarnos humanamente, donde la autonomía de cada individuo regida por las normas en la capacidad de reconocernos como personas, en la comunicación, la relación con otros y hacia el compromiso como sociedad

Una democracia que interviene en el control de la gestión e involucra a la ciudadanía y permite la distribución, la contribución en el desarrollo social genera una transformación de un proceso dinámico en el aprendizaje, el fortalecimiento de identidad, el compromiso con los valores y virtudes, el compromiso político hacia una visión

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