Geodemografia

GEODEMOGRAFÍA

Trabajo Práctico 1.

Parte I

1. ¿Desde cuándo se han realizado censos con carácter demográfico en Chile?. Indiquen además cuál es la principal Introducción temática desarrollada durante el siglo XX en cuanto a lo consultado en este proceso.

El primer censo demográfico en Chile ocurrió incluso antes de que existiese la República de Chile, en noviembre de 1776, época de la colonia. Con fines estratégicos, este

censo buscaba conocer la cantidad de familias que vivían en áreas rurales y así poder fomentar el poblamiento de dichas áreas y de una forma menos dispersa.

En su comienzo el interés de los censos era más bien básico, buscaba recopilar datos para saber cuántas personas habitaban nuestro territorio y la disposición geográfica de los mismos. Luego, en el siglo XX se introdujo el tema de la vivienda a los censos, ya que comienzan a importar no sólo el número de habitantes, sino también sus condiciones de vida.

2.- ¿Qué tipo de población (de hecho o de derecho) se tuvo en cuenta en el último censo en Chile?. Justifique su repuesta

De acuerdo a información entregada por el Instituto Nacional de estadísticas, el último censo realizado a la población chilena, efectuado el año 2002, se ejecuto al igual que la mayoría de los censos anteriores en el país como “Censo a la población de Hecho o de Facto”, el cual requiere de solo 1 día de encuestas y en el que las personas censadas se relacionan con la vivienda en que pernoctaron la noche anterior al censo, al contrario de los censos de “Derecho” en donde las personas se empadronan al lugar de residencia habitual, independientemente de si no se encuentran presentes durante el momento en que se realice el censo.

Dicha forma de realizar el censo (De Hecho), se desarrolla en Chile y en otros 9 países de América Latina, puesto que se es más fácil de realizar, dado que solo tarda 1 día, mientras que si se hiciese un censo de población de derecho tardaría mucho más tiempo.

Por otra parte los bebes recién nacidos y los que fallecen en el transcurso del dia del censo no son tomados en cuenta en el registro de la población.

3.

4. : ¿Qué datos se solicitan sobre las personas que tienen 15 años o más?, ¿Son las mismas para ambos sexos?, ¿Qué tipo de estudios se pueden realizar a partir de ellos?

Para las personas de 15 años o más, se solicitan datos sobre su estado civil o conyugal, la religión que profesan, la actividad que realizaron la semana pasada (trabajando por ingreso, buscando trabajo, quehaceres del hogar, estudiando, etc.) y si trabajan actualmente, deben responder sobre qué tipo de trabajo es, su situación ocupacional actual, a qué se dedica el establecimiento en que trabajaban y a qué comuna pertenece. Para las mujeres, además de las preguntas anteriores, se les consulta sobre cuántos hijos nacidos vivos ha tenido en total, cuántos de ellos están vivos actualmente y por último, cuándo nació su último hijo.

Con dichas preguntas se pueden realizar estudios sobre las características demográficas de la población, sobre atributos personales, lugar de residencia al momento del censo y en el caso de las mujeres, estudios sobre fecundidad. Por otra parte, se pueden realizar estudios sobre las características sociales, al determinar la religión y los niveles educacionales, y estudios basados en las características económicas, al obtener respuestas sobre la situación ocupacional, el lugar de trabajo y la actividad que realizan.

5. Describan las diferencias conceptuales y metodológicas entre la cédula censal aplicada al 2002, respecto a la de 1992. Dé un ejemplo que demuestre la utilización de la nueva información recopilada.

Respecto al censo del año 1992, hubo algunas diferencias conceptuales y metodológicas en el censo de 2002. Estas diferencias responden a los profundos cambios que ha sufrido la sociedad chilena entre 1992 y 2002. Estos cambios involucran conceptos como el de vivienda, hogar, estilos de vida, entre otros. Por ejemplo, en lo que respecta al hogar, se incorporaron nuevos artefactos y servicios como la TV cable y satelital, la conexión a Internet, entre muchas otras novedades que brindó la década. Con todo esto vemos que el censo tuvo que acomodarse a la nueva realidad nacional: el Chile de 1992 es distinto al de 2002. Otro ejemplo de cambios en el censo de 2002 respecto al de 1992, es que se aumentó las alternativas de respuesta sobre religión, para dar cuenta con más exactitud de las creencias religiosas de los habitantes de Chile.

6. A partir del texto sobre el último censo en Argentina, observe las modificaciones hechas al censo argentino durante los últimos 40 años. ¿qué preguntas tratan de captar algunas transformaciones sociales y culturales que ha tenido argentina en este período de tiempo?

Cambios Demográficos:

En primer lugar, tal y como lo dice la primera parte del texto, se realiza un cambio importante en cuanto a la pregunta el sexo.

A partir del 2010, ya no se completará la información por observación, si no que se especifica en varón o mujer. Esto puede hacer concluir diferentes cosas:

1. El crecimiento por separado de la población; es decir, cuántas mujeres y cuántos hombres hay en Argentina.

2. El cambio de mentalidad que surge debido a la valoración por separado de cada uno de los sexos. En otras palabras, se diferencia un sexo del otro y ya no se toma mas como una masa completa.

SE PUEDE HABLAR DE UN CAMBIO CULTURAL AL TOMAR EN CUENTA LA MUJER Y SU SINGULARIDAD; YA NO MAS APEGADA AL SEXO MASCULINO, O MAS BIEN DEPENDIENTE. SE DISTINGUE, COMO SE DIJO MAS ARRIBA, ENTRE LOS DOS SEXOS DE IGUAL MANERA.

Dentro de la misma área, se puede hablar de la vuelta a preguntar sobre la fecha de nacimiento de las personas. Este, a nuestro parece, pasa a ser un dato importante de volver a incluír, ya que a partir de este se puede saber exactamente diferentes cosas:

1. Envejecimiento de la población

2. Juventud de la población

3. Natalidad y Mortalidad, etc.

Funciona como complementario de la pregunta de la edad, pero al mismo tiempo recopila información más exacta sobre los puntos mencionados mas arriba.

...