Historia Universal

ASIGNATURA.- (Del lat. assignātus, signado).

1. f. Cada una de las materias que se enseñan en un centro docente o forman un plan académico de estudios.

~ pendiente.

1. f. La que queda suspensa hasta su aprobación en convocatorias posteriores.

2. f. Asunto o problema que aún no se ha solucionado. La construcción de polideportivos es la asignatura pendiente del ayuntamiento.

CONTEXTUAL.- 1. adj. Perteneciente o relativo al contexto.

CRITERIO.- (Del gr. κριτήριον, de κρίνειν, juzgar).

1. m. Norma para conocer la verdad.

2. m. Juicio o discernimiento.

DEFINIR.- (Del lat. definīre).

1. tr. Fijar con claridad, exactitud y precisión la significación de una palabra o la naturaleza de una persona o cosa. U. t. c. prnl.

2. tr. Decidir, determinar, resolver algo dudoso. U. t. c. prnl.

3. tr. Pint. Concluir una obra, trabajando con perfección todas sus partes, aunque sean de las menos principales.

4. prnl. Adoptar con decisión una actitud.

DEVENIR.- (Del fr. devenir).

1. intr. Sobrevenir, suceder, acaecer.

2. intr. Llegar a ser. Él puede devenir crítico. El miedo puede devenir en paranoia.

MORF. conjug. c. venir.

3. m. Fil. La realidad entendida como proceso o cambio, que a veces se opone a ser2.

4. m. Fil. Proceso mediante el cual algo se hace o llega a ser.

ENTE.- (Del lat. ens, entis, ser).

1. m. Fil. Lo que es, existe o puede existir.

2. m. entidad (‖ con personalidad jurídica, particularmente si se halla relacionada con el Estado). Ente público Radiotelevisión Española.

3. m. coloq. Sujeto ridículo o extravagante.

~ de razón.

1. m. Fil. El que no tiene ser real y verdadero y solo existe en el entendimiento.

INTRODUCTORIO.- (Del b. lat. introductorĭus).

1. adj. Que sirve para introducir. Era u. t. c. s.

RAZONAMIENTO.- 1. m. Acción y efecto de razonar.

2. m. Serie de conceptos encaminados a demostrar algo o a persuadir o mover a oyentes o lectores.

SUBYACER.- 1. v. intr. Estar una

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