Ishaan
rmpsSíntesis13 de Octubre de 2014
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RESUMEN
La historia se basa en Ishaan, un niño Hindú, con una vida bastante normal para un niño de su edad. Ishaan a pesar de tener una vida normal, con familia, amigos con quien molestar y una vida en la escuela, pero este niño era bastante curioso, le gustaba siempre andar en otras cosas diferentes a la que la realidad le presentaba, siempre andaba viendo que encontraba de nuevo, o pensando en cosas que nada que ver con su realidad, Sus padres lo regañaban porque le costa aprender todo lo que en la escuela le enseñaban, siempre se distraía y si seguía sacando bajas notas en sus exámenes, le decían que lo enviarían a internar a una escuela.
En ese caso se usa el condicionamiento operante ya que ante la situación ellos presentaron tipo de reforzamiento negativo para que el obedeciera. Este comportamiento de Ishaan es involuntario, aunque es un arma de doble filo ya que él está dotado de un don artístico impresionante, el cual descubre un poco después.
Ishaan saca una baja calificación y sus padres toman la mayor medida que antes advirtieron, mandan a su hijo a una escuela interna. De cualquier manera el condicionamiento operante que sus padres usaron, esperan que tenga resultado y que Ishaan responda a este reforzamiento negativo.
Estando en su nueva institución de educación, a donde lo principal de esa institución es la disciplina y el comportamiento del alumno; le informan que el maestro de arte y dibujo viajo y tendrá un nuevo maestro sustituto, en el momento que el maestro se presentó como un maestro optimista alegre y dinámico para los alumnos disfrutaron la alegría de su maestro pero a Ishaan al parecer no le llamo a la atención y el maestro se dio cuenta el estado crítico emocional que tenía Ishaan .
El profesor preocupado por Ishaan investiga por medio de la familia él se da cuenta que Ishaan tiene problemas de dislexia falta de aprendizaje, memorización. Por medio que los padres no sabían que Ishaan tenía ese problema lo mandaron a esa institución para Ishaan eso sería para un esfuerzo más que no entendería por eso sus cambios de actitud de ser un niño alegre e imaginario a pasar a ser un niño negativo, triste, temeroso y tímido es la causa por el cual todo niño de 8 o 9 años pasan por esos problemas de dislexia.
El profesor trata la manera de ayudar a Ishaan enseñándole que él no es el único con problemas de aprendizaje le mostro a varios famosos, científicos, pintores y se puso de ejemplo a el mismo enseñándole a Ishaan que no es el único niño con ese problema hubieron varios que salieron adelante. El profesor convence al director de la institución para ayudar a Ishaan enfrentar su problema y tener el apoyo de sus profesores , el profesor le enseña varios métodos y terapias a Ishaan para aprender de una forma diferente y más dinámica, al pasar el tiempo Ishaan aprendió a escribir mejor a leer mejor a interpretar los números los dibujos. Gracias a el profesor todo lo que se creía del pequeño niño cambiara totalmente principalmente su estado emocional que lo reflejaba por medio del dibujo y es así como Ishaan salió adelante con la ayuda de su maestro de pintura.7
Cuadro sinóptico
Nombre del Personaje Rol Estilo de aprendizaje/ enseñanza Reforzador (positivo o negativo / Reforzamiento/ Castigo Conducta esperada Conducta resultante
Ishaan estudiante Rasgos afectivos Positivo y negativo Su papa quería que el fuera un estudiante perfecto Su maestro se enteró que tenía Dislexia, su maestro lo ayudo para poder tener un aprendizaje normal
Papa de Ishaan Papa Rasgos cognoscitivos Castigo Como padre debía de estar más pendiente de su hijo y ser más comprensivo Mando a su hijo a un internado hizo que el niño cambiara totalmente pero cuando su maestro lo ayudo se sentía avergonzado de todo lo que le había dicho
Nikumbh profesor Rasgos
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