La Independencia

Historia, Geografía y Ciencias Sociales Sexto Básico

Prueba de Historia, geografía y Ciencias Sociales “Independencia de Chile”

Nombre: _____________________________________

I. Responde marcando la alternativa correcta marcando con una X (10 puntos)

1. ¿Qué significado tiene la palabra Independencia?

a. Liberarse de algo o alguien

b. Luchar contra algo o alguien

c. Ponerse bajo las órdenes de algo o alguien

d. Conseguir una autoridad para mandarnos.

2. El siglo en que se desarrolló la Independencia es

a. XX (veinte)

b. XIV (catorce)

c. XXII (veintidós)

d. XIX (diecinueve)

3. En 1808, el Rey Fernando VII, fue tomado prisionero por:

a. Carlos V

b. José Bonaparte

c. Napoleón Bonaparte

d. Ninguna de las anteriores

4. En el proceso de Independencia surgieron dos bandos:

los Patriotas y los Realistas

. En este orden ¿Cuáles eran sus pensamientos?

a. Continuar al mando del Rey – Liberarse de la corona española

b. Liberarse de la corona española – Continuar al mando del Rey

c. Dejar las órdenes del Rey – Independizarse de la corona española

d. Ninguna de las anteriores

5. ¿Cuál es la causa que inicia la Patria Vieja?

a. El cabildo abierto

b. La prisión del Rey

c. La Primera Junta de Gobierno

d. La batalla de Rancagua

6. Uno de los factores externos de la Independencia fueron:

a) El impacto para los criollos, por los principios establecidos en la Declaración de Independencia de Estados Unidos.

b) La expansión de las ideas ilustradas en Europa y América del Norte

c) Gran descontento por la falta de libertad económica.

d) a y b son correctas.

e) Todas son correctas

III. Responde las siguientes preguntas: (10 p)

a) ¿En qué consiste la libertad de vientre?

b) ¿Qué significado tiene la palabra Independencia?

c) Explica en qué consistía el monopolio comercial.

d) ¿En qué periodo nace el primer periódico nacional y qué nombre recibió?

e) ¿En qué consiste el cabildo abierto?

VI.- Define cada uno de los siguientes conceptos: (10 p)

Junta de Gobierno:

Cabildo:

Autonomía:

Realista

Criollos:

V.- Relaciona las diferentes etapas con cada hecho y escribe la letra que corresponda. (3 p)

a) Patria Vieja

b) Patria Nueva

c) Reconquista ...

I. Complete la línea de tiempo. Anote las etapas de la independencia y los años en los cuales trascurrieron.

II. Responda

a) ¿Cuándo se realizo la primera junta de gobierno?

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b) ¿Con qué episodio termina la patria vieja?

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c) ¿Cuáles son los gobernadores españoles que estuvieron a cargo de Chile, durante la reconquista?

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d) ¿Qué ocurre y cuándo ocurre la batalla de Chacabuco?

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e) Durante la Patria nueva ¿A quién nombran como director supremo?

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f) ¿Cuándo ocurre la batalla de Maipú?

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III. Complete las banderas de Chile, desde la más antigua hasta la actual.

UNIDAD 3: INDEPENDENCIA Y APRENDIZAJE POLITICOI.- ACTIVIDAD INTRODUCTORIA:

1.- Define cada uno de estos conceptos.

a.- SOBERANIA:

b.- REPUBLICA:

c.- IDENTIDAD:

d.- AUTONOMIA:

e.- NACION:

f.- EMANCIPACION:

PARTE II: EL IMPACTO DE UN SUCESO INESPERADO:

1.- ¿Qué hecho político aconteció en España y porque influyó en América?2.- En relación con la primera pregunta, ¿qué acciones se tomaron en Chile?

PARTE III: LOS PRIMEROS PASOS HACÍA LA EMANCIPACIÓN:

1.- Menciona las tres etapas la emancipación (independencia)

a)

b)

c)

...