PRUEBA DE HISTORIA s/r
maribelgutiExamen21 de Diciembre de 2018
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Liceo Requinoa
Pablo Rubio 501 – Requínoa
Fono 722551888
Unidad Técnica Pedagógica Enseñanza Básica
EVALUACIÓN
Asignatura: | Historia y geografía |
Nombre alumno: | |
Curso: | Cuarto básico |
Fecha: | |
Docente: | Maribel Gutiérrez Guerra |
Objetivo de la evaluación
Objetivo de Aprendizaje (N°) | AO5- OA3- OA13 | |
Objetivo de la evaluación | Evaluar aprendizajes. | |
Habilidades | IDENTIFICAR Y APLICAR | |
Puntaje | % Exigencia | Calificación |
24 puntos. | 60 | |
Evaluación Diferencia. | Observaciones | Otros |
Instrucciones:
- Antes de contestar escucha atentamente las instrucciones.
- Si tienes una duda, levanta tu mano y solicita ayuda a tu profesora.
- Contesta la evaluación usando lápiz grafito.
- Antes de entregar revisa cada una de tus respuestas.
Ítem I. Selección única.
Lee con atención el enunciado de las preguntas y haz un círculo a la letra con la respuesta correcta. Debes marcar solo una alternativa. (2 puntos c/u).
1. ¿Cuál era el dios de los Incas?
a) El sol.
b) El cóndor.
c) El puma.
d) La tierra.
2. ¿Cuál era la capital del Imperio de los Incas?
a) Lima.
b) Cuzco.
c) Puno.
d) Tacna.
3. ¿Quién era la máxima autoridad del Imperio Incaico?
a) El presidente de la república.
b) El faraón.
c) El Inca.
d) El representante.
4. ¿Por qué se consideraba al emperador Incaico un ser divino?
a) Porque además de ser un gobernante era un sacerdote.
b) Porque crían que era hijo del Sol.
c) Porque realizaba actos sobrenaturales.
d) Porque así lo decían los ancianos.
5. ¿Qué significa Tahuantinsuyo?
a) Territorio.
b) Inca.
c) Puntos cardinales.
d) Regiones.
6. ¿Qué utilizaban los Incas para llevar el control de sus cosechas?
a) Los ábacos.
b) Los Quipus.
c) Los libros contables.
d) Las semillas.
7. ¿Cuál era el idioma oficial del imperio?
a) Mapudungun.
b) Español.
c) Quechua.
d) Portugués.
8. ¿En qué países sudamericanos de la actualidad se ubicó el imperio Inca?
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