PRUEBA DE HISTORIA Curso: 2° s/r
Enviado por sdpa20 • 25 de Septiembre de 2019 • Trabajos • 657 Palabras (3 Páginas) • 98 Visitas
Nota final |
PRUEBA DE HISTORIA[pic 1]
Nombre: | RUN: | Nota: 80% Trabajo en clases 20% D1 = D2 = D3 = D4 = | |
Curso: 2° B | Fecha: 4 SEPTIEMBRE | P. Total: 41 puntos | P. Obtenido: |
Profesora Sara Pérez Araya Unidad: 3 Contenido: Herencia de españoles y pueblos indígenas e inmigrantes. Eje temático: Historia Periodo de tratamiento del contenido: julio – agosto. Objetivo de Aprendizaje: OA3-OA4-OA12 Habilidad lingüística transversal: reflexionar sobre la forma / Comprender globalmente. |
- Dimensión de aprendizaje: Conocimiento–Recuerdo–Recuperación / Habilidad de la asignatura: Comunicación. (6 puntos)
Escribe si estos alimentos son de origen español o indígena.
[pic 2]
- Dimensión de aprendizaje: Comprensión / Habilidad de la asignatura: Comunicación. ( 9 puntos)
Lee cada enunciado haz lo que se pide. Debajo de cada cuadro escribe el
nombre de lo que dibujaste.
Dibuja y pinta tres aportes de los pueblos originarios.
Dibuja y pinta tres aportes de los españoles.
Dibuja y pinta tres aportes de inmigrantes del pasado y del presente.
- Dimensión de aprendizaje: Análisis / Habilidad de la asignatura: comunicación ( 12 puntos)
Indica si la actividad descrita tiene su origen en LOS PUEBLOS INDIGENAS O LOS ESPAÑOLES O INMIGRANTES.
- La Señora María domestica llamas en el norte de Chile_________________________
- Mi vecina hizo para estas Fiestas Patrias asado de vacuno_______________________
- Doña Clotilde va todos los domingos a misa _________________________________
- Sarita se enfermó de la guatita y su abuela le prepara una agüita de menta ___________
- Llego mi prima de Chiloé y conversamos en español toda la tarde _________________
- Le agregue un “pichintun” de sal a la comida ___________________________
- Clarita llevo hoy de colación una manzana y una naranja _____________________
- Mi amiga Paulina me invito a tomar el te ________________________________
- Nahuel hoy llego con un nuevo juego “el tejo” y nos enseñó a jugar ._________________
- Juanita celebro el 23 de junio el Wetripantu __________________________
- Mi familia ira de compras al mall chino _________________________________
- A Don Ramón le gusta mucho el ají en las comidas _______________________
- Dimensión de aprendizaje: Utilización-Aplicación / Habilidad de la asignatura: Comunicación. ( 14 puntos)
Lee los siguiente textos y responde.
El caso de Nahuel
Hoy se ha integrado Nahuel al curso, un niño de origen mapuche. Él nos dijo algunas palabras y sonaron un poco extrañas. En el recreo estuvo solo en el patio. No tiene amigos y algunos compañeros lo molestan diciéndole: ¡indio!
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