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Pensamiento Humano


Enviado por   •  11 de Junio de 2015  •  1.462 Palabras (6 Páginas)  •  230 Visitas

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EL PENSAMIENTO HUMANO

EL PENSAMIENTO ES UNA CAPACIDAD PROPIA DE LAS ESPECIES ANIMALES EVOLUCIONADAS. NO POR ELLO PODEMOS DECIR QUE LOS ANIMALES INFERIORES CAREZCAN DE ELLO, SIN EMBARGO, PARA NO LIARNOS EN LAS DEFINICIONES, ES PRECISO DELIMITAR CONCEPTUALMENTE LO QUE QUEREMOS DECIR, A QUÉ NOS REFERIMOS CUANDO HABLAMOS DE PENSAMIENTO. DE ESTA MANERA, PODREMOS ENTENDER NO SÓLO LAS DIFERENCIAS RESPECTO A OTRAS ESPECIES SINO TAMBIÉN CÓMO ESTA "GRAN CAPACIDAD" QUE NOS CARACTERIZA SE DESARROLLA A LO LARGO DE LA VIDA Y, ESPECIALMENTE, A LO LARGO DE LOS 6 PRIMEROS AÑOS DE VIDA.

EL PENS AMIENTO HUMANO TIENE LA CAPACIDAD DISTINTIVA DE CUANDO PIENSA YA NO TRATA CON LAS COSAS SINO SE RELACIONA CON LAS IDEAS DE LAS COSAS, AL PENSAR CREAMOS IMÁGENES QUE INTEGRAMOS O RELACIONAMOS CON CONCEPTOS Y ESQUEMAS QUE SE GUARDAN EN LA MMORIA CON LOS QUE REPENTAMOS AL MUNDO Y NOSOTROS MISMOS, CON LOS QUE ENFRENTAMOS UNA SITUACION Y PRETENDEMOS LOGRAR UN OBJETIVO, PLANTEANDONOS SOLUCIONES POSIBLES ES LA INTELIGENCIAS Y EL PENSAMIENTO NO SON TERMINOS SINONIMOS LA INTELIGENCIA ES LA POTENCIA BRUTA DEL EQUIPAMIENTO MENTAL MIENTRAS QUE EL PENSAMIENTO ES EL USO HABIL DE LA MENTE E IGUAL ES UN PROCESO ACTIVO Y REGLADO Q PROCESA LA INFORMACION Y EL CONOCIMIENTO Y TIENDE HACIA UNA META LAS FUNCIONES SON PLANTEAR CUESTIONES, ASUMIR DESICIONES, MEJORAR NUESTROS JUICIOS, SER CREATIVOS. EL PENSAMIENTO IMPLICA LA REORGANIZACION E INTERPRETACION DE LOS CONTENIDOS MENTALES.

CARACTERISTICAS GENERALES DEL PENSAMIENTO.

EL CONOCIMIENTO DE LO GENERAL ES UNA PREMISA INDISPENSABLE PARA CUALQUIER ACTIVIDAD CON FIN DETERMINADO. TODO EL QUE PLANEA ALGUNA ACTIVIDAD TIENE QUE APOYARSE EN LAS LEYES DE LA REALIDAD Y TENERLAS EN CUENTA, LAS INTERPRETE BIEN O MAL. SI EL HOMBRE NO CONOCIERA MÁS QUE OBJETOS Y FENÓMENOS AISLADOS NO PODRÍA DOMINAR LA NATURALEZA Y MODIFICAR LA REALIDAD. EL PENSAMIENTO ES EL REFLEJO GENERALIZADO DE LA REALIDAD. LA GENERALIZACIÓN SE EFECTÚA POR MEDIO DEL LENGUAJE. EL HOMBRE, CUANDO SEPARA LO GENERAL, LO DENOMINA CON PALABRAS Y LO CONECTA CON LOS OBJETOS Y FENÓMENOS QUE TIENEN UNA CARACTERÍSTICA GENERAL. LA PALABRA ES SEÑAL DE OBJETOS DIFERENTES, PERO QUE, AL MISMO TIEMPO, TIENEN ENTRE SÍ ALGUNAS CARACTERÍSTICAS GENERALES. ESTO ES LO QUE DETERMINA SU SITUACIÓN U COMO ESTÍMULO QUE LO ABARCA TODO Y QUE ES INCOMPARABLEMENTE SUPERIOR A TODOS LOS DEMÁS ESTÍMULOS. EL PENSAMIENTO ES EL REFLEJO DE LA REALIDAD POR MEDIO DE LA PALABRA. EL PENSAMIENTO HUMANO ES UN PENSAMIENTO VERBAL. MARX DECÍA: "EL LENGUAJE ES LA REALIDAD INMEDIATA DEL PENSAMIENTO¨

TIPOS DE PENSAMIENTOS

PENSAMIENTO LOGICO, PENSAMIENTO LATERAL

PENSAMIENTO LOGICO;

EL PENSAMIENTO LÓGICO ES AQUEL QUE SE DESPRENDE DE LAS RELACIONES ENTRE LOS OBJETOS Y PROCEDE DE LA PROPIA ELABORACIÓN DEL INDIVIDUO. SURGE A TRAVÉS DE LA COORDINACIÓN DE LAS RELACIONES QUE PREVIAMENTE HA CREADO ENTRE LOS OBJETOS. LÓGICO, POR SU PARTE, TIENE EN EL GRIEGO SU PUNTO DE ORIGEN PUES PROCEDE DEL VOCABLO ´´LOGOS´´ QUE PUEDE TRADUCIRSE COMO “RAZÓN”. ES IMPORTANTE TENER EN CUENTA QUE LAS DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE LOS OBJETOS SÓLO EXISTEN EN LA MENTE DE AQUEL QUE PUEDE CREARLAS. POR ESO EL CONOCIMIENTO LÓGICO NO PUEDE ENSEÑARSE DE FORMA DIRECTA EN CAMBIO, SE DESARROLLA MIENTRAS EL SUJETO INTERACTÚA CON EL MEDIO AMBIENTE

PENSAMIENTO LATERAL; PENSAMIENTO LATERAL (DEL INGLÉS LATERAL THINKING) ES UN MÉTODO DE PENSAMIENTO QUE PUEDE SER EMPLEADO COMO UNA TÉCNICA PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE MANERA CREATIVA. EL TÉRMINO FUE ACUÑADO POR EDWARD DE BONO, QUE SE REFIERE A LA TÉCNICA QUE PERMITE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE UNA MANERA INDIRECTA Y CON UN ENFOQUE CREATIVO EL PENSAMIENTO LATERAL ES UNA FORMA ESPECÍFICA DE ORGANIZAR LOS PROCESOS DE PENSAMIENTO, QUE BUSCA UNA SOLUCIÓN MEDIANTE ESTRATEGIAS O ALGORITMOS NO ORTODOXOS, QUE NORMALMENTE SERÍAN IGNORADOS POR EL PENSAMIENTO LÓGICO. EL PENSAMIENTO LATERAL ES RELACIONADO CON LA PERSPICACIA, LA CREATIVIDAD Y EL INGENIO. SU APLICACIÓN Y SU ENSEÑANZA TIENEN SU FUNDAMENTO EN EL HECHO DE QUE LO SUSTANTIVO NO RADICA EN LA MEMORIZACIÓN DE LOS DATOS, SINO EN EL USO ÓPTIMO.

LA FUNCIÓN DEL PENSAMIENTO LATERAL ES HACER PLENO USO DE LA CREATIVIDAD COMO UN MODO DE EMPLEAR LA MENTE Y MANEJAR LA INFORMACIÓN, QUITÁNDOLE TODO LO MÍSTICO A LA CREATIVIDAD, ES DECIR, VOLVERLA UNA HERRAMIENTA OBJETIVA.

LENGUAJE Y PENSAMIENTO

.LA RELACIÓN ENTRE PENSAMIENTO Y LENGUAJE ES FUNDAMENTAL EN TODO PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL DESARROLLO PERSONAL. UNA DE LAS PRINCIPALES HERRAMIENTAS QUE EL SUJETO VA A UTILIZAR COMO VEHÍCULO FAVORECEDOR EN EL APRENDIZAJE ES EL SIGNO, ES LO SIMBÓLICO, ES EL LENGUAJE, DONDE EL PAPEL DEL DOCENTE , LA FAMILIA Y LOS IGUALES ES VITAL PUES ACTUARÁN COMO DADORES DE MODELOS DE IMITACIÓN QUEPOSTERIORMENTE SERÁN INTERIORIZADOS

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