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Programa Civico 5 de Mayo


Enviado por   •  11 de Septiembre de 2015  •  Documentos de Investigación  •  1.887 Palabras (8 Páginas)  •  179 Visitas

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PROGRAMA CLAUSURA DE CURSO[pic 1]

Bachillerato Digital No. 124 [pic 2]

***OSCAR***   Hoy, es el momento de decir adiós. El hermoso viaje que comenzaron juntos llegó a su fin, el cual representa la culminación de una etapa que nuestros alumnos empezaron con emoción. Sin duda en nuestras aulas se sentirá la ausencia de los compañeros, pero comprendemos que es tiempo de que abran sus alas a un nuevo ciclo y sin duda les deseamos los mejores éxitos en sus vidas.

1.        BIENVENIDA

***NOHEMI*** Hoy, viernes 10 de julio de 2015, nuestra escuela se viste de gala porque seremos testigos del trabajo que ustedes y nosotros hemos realizado; esta generación está llena de jóvenes inquietos con gran inteligencia; siempre confiados que saldrán adelante y es con ese ideal como han trazado una ruta importante para el éxito en sus vidas.

Distinguidas autoridades educativas que nos honran hoy con su presencia, respetables invitados de honor, señores padres de familia, comunidad estudiantil y público en general tengan todos ustedes una cordial bienvenida. El personal, directivo y docente del “Bachillerato Digital No. 124”, se complace en darles la bienvenida a esta ceremonia de graduación, misma que viene a ser la culminación de tres años de ilusiones, esperanzas, sacrificios y dedicación y en la que con gusto celebramos el logro obtenido por la 1era Generación 2012 – 2015. (APLAUSOS)

2.        HONORES A LA BANDERA

***DANIEL*** Son la bandera, el escudo y el himno nacional los símbolos que nos identifican como mexicanos, los cuales debemos honrar y respetar siempre; a continuación realizaremos los honores a nuestra insignia nacional. Por lo tanto, pedimos a todos ustedes mantenerse de pie para recibir a la escolta oficial (favor de retirar gorras o cualquier objeto que cubra sus cabezas).

Atención, Firmes, ¡ya!

                   Saludar, ¡ya!

--------------------------entra escolta GENERACION SALIENTE-------------------

(DA RECORRIDO AL TOQUE DE BANDERA)

Firmes ¡ya!

----------------------------------entra escolta GENERACION ENTRANTE-------------------

(DA RECORRIDO, UBICANDOSE ENFRENTE DE LA ESCOLTA SALIENTE)

A continuación demos paso al cambio de escolta.[pic 3]

---------AMBAS ESCOLTAS REALIZAN EL DISCURSO DE ENTREGA Y RECIBIMIENTO DE BANDERA-------------------

---------------------------SALE ESCOLTA GENERACION SALIENTE-------------------

Para continuar, diremos a una sola voz y en esa misma posición el juramento a la bandera dirigido por el alumno(a): José Alberto Calderón Ramírez (Firmes, ¡ya!)

Con el mismo respeto, entonemos todos juntos y en posición de firmes nuestro glorioso Himno Nacional Mexicano; dirigido por el alumno(a): Gustavo Naveda Soto

Despidamos con el debido respeto a nuestra bandera nacional. (Firmes, ¡ya!), (Saludar, ¡ya!)

---------------------------SALE ESCOLTA GENERACION ENTRANTE-------------------

**Al toque de bandera la ESCOLTA GENERACION ENTRANTE, finaliza el recorrido al laboro patrio**

Dirigido por el alumno(a): Gustavo Naveda Soto, a continuación entonaremos el Himno al Estado de Puebla.

3.        PRESENTACIÓN DE INVITADOS

***OSCAR*** Nuestra escuela está de fiesta, pues contamos con la grata presencia de distinguidas autoridades que dan mayor realce a nuestro evento y a quienes damos un saludo afectuoso y una cordial bienvenida.

A continuación presentaremos a las distintas personalidades que nos acompañan:

Está con nosotros                                         _________________________________________

Recibamos también a                                  _________________________________________

Nos honra con su presencia                       _________________________________________

Se encuentra entre nuestros invitados    ____________________________________________

Y también nos acompaña                            ____________________________________________

A todos ustedes muchísimas gracias por engalanar con su presencia este evento.

[pic 4]

4.        ENTRADA DE ALUMNOS GRADUANDOS

***IMELDA*** Ahora sí, es momento de darles la bienvenida a los protagonistas de este evento, solicitamos a todos los presentes sean tan amables de ponerse de pie para recibir como se merecen a nuestros alumnos graduandos, Generación 2012 – 2015. Fuerte el aplauso para cada uno de ellos!

----------------------BAILE DE ENTRADA DE ALUMNOS DE 3ER AÑO----------------------

(DESPUES TOMAN ASIENTO)

5.        PRESENTACIÓN DE LOS BAILABLES

***NOHEMI*** Es hora de marchar, sabemos que deben partir,  ahora les toca volar, y las alas desplegar,  emprender el vuelo, en busca de la verdad,  hacer una carrera y muy alto llegar…

  1. Es el turno de recibir a los alumnos de primer año quienes nos deleitaran con el baile titulado “LA CAPSULA”  Brindemos un fuerte aplauso.

***OSCAR*** Por todo lo que jugamos, reímos, lloramos y vivimos juntos." ¡Gracias! "Porque crecimos juntos. Porque nos hemos querido, llevarémos en nuestro corazón todo este tiempo compartido.

  1. Como siguiente número los alumnos de segundo año nos presentaran un bonito bailable que representa nuestras raíces,  titulado “Xochipitzahuatl (Flor Menudita)”  al igual que “Los Matlachines”, démosles un gran aplauso.

***DANIEL*** Sabemos que están preparados, de eso no quede duda, para eso fueron educados para llegar a las alturas, no duden jamás adonde quieren llegar, sigan sus instintos y nunca perderán…

  1. Siguiendo con nuestro programa, las alumnas del primer año presentaran un baile moderno titulado “________________________”  Fuerte el aplauso para ellas!

***OSCAR*** Extiende bien las alas y seguro llegarás, solo es cuestión de seguir al viento y planear sin titubear, poco a poco y sin miedo, llegarás al vuelo final.

  1. Los alumnos del segundo año brindaran unas palabras de despedida a través de la poesía titulada, “Ultimo año”. Brindemos un fuerte aplauso.

Seguro en poco tiempo, los frutos llegarán, y serán en el firmamento una estrella más, habrán cumplido sus sueños… Y sus metas alcanzarán,

[pic 5]

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