PROGRAMA CIVICO
Enviado por • 6 de Mayo de 2015 • 631 Palabras (3 Páginas) • 3.301 Visitas
PROGRAMA CIVICO
Se puede abandonar a una patria dichosa y triunfante. Pero amenazada, destrozada y oprimida no se le deja nunca; se le salva o se muere por ella.
Buenos días estimados maestros, compañeros alumnos. Hoy LUNES_________________________, nos encontramos reunidos en este patio cívico de nuestra Escuela Telesecundaria, para llevar a cabo nuestro programa cívico.
Toda la tierra está al alcance del sabio, ya que la patria de un alma elevada es el universo.
1.- Recibimiento de nuestra enseña tricolor, con el debido respeto que se merece.
"Morir es nada cuando por la patria se muere"
2.-Entonemos con gallardía nuestro glorioso Himno Nacional Mexicano dirigido por el alumno ________________________________ y entonado por todos los presentes.
La libertad es tan solo el derecho que tienes de pensar.
3.-Retiro de nuestra enseña tricolor.
“Todo pueblo tiene derecho y el deber de defender y preservar su patrimonio cultural, ya que las sociedades se reconocen a sí mismas por medio de los valores en que encuentran fuente de inspiración creadora”
4.-Acontinuación entonemos juntos nuestro Himno que nos identifica como poblanos dirigido por el compañero____________________________________ y entonado por los presentes.
Lo verdadero es lo que no termina. Y la música está perpetuamente
Palpitando en el espacio. “No es lo bello en la música la nota que se toca: es bella la nota que se adivina y se desprende”.
5.- A continuación entonaremos el himno que nos identifica como miembros de esta modalidad de Telesecundarias dirigido por el compañero__________________________________________________ y entonado por todos nosotros.
Vivir sin Patria, es lo mismo que vivir sin Honor.
6.- Promesa a Telesecundarias dirigido por el alumno_____________________________
7.- Efemérides de la semana por un grupo de alumnos
8.- Viene ante nosotros el alumno __________________________________________con la reseña titulada______________________
9.- lectura de la bitácora de PNLE
Lectura de la bitácora de razonamiento lógico matemático
El 1º”A” les agradece su presencia a esta sencilla pero significativa ceremonia.
Dejamos el micrófono en manos del Director de este plantel.
PROGRAMA CIVICO
Se puede abandonar a una patria dichosa y triunfante. Pero amenazada, destrozada y oprimida no se le deja nunca; se le salva o se muere por ella.
Buenos días estimados maestros, compañeros alumnos. Hoy LUNES_________________________, nos encontramos reunidos en este patio cívico de nuestra Escuela Telesecundaria, para llevar a cabo nuestro programa cívico.
Toda la tierra está al alcance del sabio, ya que la patria de un alma elevada es el universo.
1.- Recibimiento de nuestra enseña tricolor, con el debido respeto que se merece.
"Morir es nada cuando por la patria se muere"
2.-Entonemos con gallardía nuestro glorioso Himno Nacional Mexicano dirigido por el alumno ________________________________ y entonado por todos los presentes.
La libertad es tan solo el derecho que tienes de pensar.
3.-Retiro de nuestra enseña tricolor.
“Todo pueblo tiene derecho y el deber de defender y preservar su patrimonio cultural, ya que las sociedades se reconocen a sí mismas por medio de los valores en que encuentran fuente de inspiración creadora”
4.-Acontinuación entonemos juntos nuestro Himno que nos identifica como poblanos dirigido por el compañero____________________________________ y entonado por los presentes.
Lo verdadero es lo que no termina. Y la música está perpetuamente
Palpitando en el espacio. “No es lo bello en la música la nota que se toca: es bella la nota que se adivina y se desprende”.
5.- A continuación entonaremos el himno que nos identifica como miembros de esta modalidad de Telesecundarias dirigido por el compañero__________________________________________________ y entonado por todos nosotros.
Vivir sin Patria, es lo mismo que vivir sin Honor.
6.- Promesa a Telesecundarias dirigido por el alumno_____________________________
7.- Efemérides de la semana por un grupo de alumnos
8.- Viene ante nosotros el alumno __________________________________________con la reseña titulada______________________
9.- lectura de la bitácora de PNLE
Lectura de la bitácora de razonamiento lógico matemático
El 1º”A” les agradece su presencia a esta sencilla pero significativa ceremonia.
Dejamos el micrófono en manos del Director de este plantel.
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