Renacimiento

RESUMEN DE LA DEFINICIÓN

RENACIMIENTO. Definición La época que comienza en el siglo XV y se prolonga hasta el XVII, y se caracteriza por un intenso florecimiento de todas las manifestaciones artísticas y un despertar vigoroso de todas las formas el pensamiento humano. Como una reacción natural contra el espíritu escolástico que durante la edad media limito todas las posibilidades humanas y creo un concepto metafísico de la vida imponiendo a la conciencia nociones teológicas y unilaterales, se inicio desde finales del siglo XIV, un momento de liberación que se traducía en el estudio apasionado de los modelos griegos y romanos y un afán de investigación en el campo de la ciencia.

ESQUEMA DE LAS CARACTERÍSTICAS

Característica:

-Sustitución de la arquitectura medieval por el estilo griego.

-Imposición de la proporción con respecto a la simetría.

-Sustitución del arco ojival por el pórtico florentino de Bigallo(1380).

-En Brunelleschi comienza el renacimiento de la arquitectura.

Arquitectura -Estilos: dórico, jónico y corintio toman fisonomías distintas en los países

-Debido a estos estilos nacen escuelas.

-Fontainebleau Loire y Borgoña son las escuelas importantes(Francia)

-Se conservan edificios del renacimiento como: La Bolsa(Copenhague)

-Alberti, Palladio, Delorme, Lescot, Giovanni Rosso.....

-Se eliminaron los tonos cárdenos.

-Los fondos grises de espanto y tragedia se dejaron de utilizar.

-Las figuras volvieron a tener tonos alegres y matices.

-Los retratos de la Biblia se cargaban de humanidad.

Pintura -Para la pintura esta época significa la vuelta a la época helenística.

-No se vuelve a la perfección de las formas.

-En las pinturas se nota una exaltación de la vida interior.

-Nació en Creta un nuevo estilo: el Greco.

-Leonardo Da Vinci, Capaccio, Fra Angélico, Miguel Ángel, Boticceli...

-Se caracteriza por la proporción la simetría y el canon.

-Estudia la anatomía a través del desnudo y el retrato.

-Los protagonistas son el hombre y la naturaleza.

-Quattrocento: solución del espacio y la perspectiva(técnicas clásicas).

Escultura -Cinquencento: estudia los problemas de movimiento y composición.

-Decoración de tumbas y sarcófagos.

-Esculturas religiosas expresivas y realistas.

-Uso de la madera y la técnica del estofado con esta.

-Ghiberti, Donatello, Miguel Ángel, Guido Mazzoni, Peter Vischer....

-Teoría del plano inclinado adelantada por Leonardo Da Vinci.

-Choque de los cuerpos y la ingeniería por Leonardo Da Vinci.

-Acción de la capilaridad y teorías de vuelo por Leonardo Da Vinci.

-Experimentos y trabajos sobre la cámara obscura(Leonardo Da Vinci).

Ciencias -Máquina hidráulica y óptica por Leonardo Da Vinci.

-Surgen grande sabios como Benedetti, Fletcher, Stebin....

-Galileo revoluciona los conceptos medievales sobre la astronomía.

-Gonzalo Fernández de Oviedo crea la física del globo.

-Felipe Guillén crea la brújula de variación.

-Diego Rivero construye las primeras bombas de metal para sacar agua....

-Georgius Agrícola autor del tratado sobre la química metálica.

-Otros: Gerolomano Cardan, Giovanni Battista Porta....

-Pensamiento crítico.

-Se resucitan sistemas anteriores.

-Corrientes neoplatónicas(academia de Florencia).

-Corrientes místicas(Böhme).

Filosofía -Corrientes platónicas(Nicolás de Cusa, Bruno y Campanella)

-Corrientes escolásticas(escolástica decadente y contrarreforma española).

-Exigencia metodología desde un punto de vista empírico(Galileo, Bacon).

-Asentamiento en el terreno de la subjetividad.

-Giro humanístico en contraste con la filosofía medieval.

-Escritores y humanistas se refiere a un pensamiento escrito.

-Creación de la imprenta por Gutemberg.

-Aparición de nuevos ideales y nuevos géneros.

-Cambios a un mundo optimista.

Literatura -Inicio de la poesía lírica por influencia de Provenza.

-Invención del soneto por Giacomo Da Lentino.

-Invención de la comedia por Dante Alighieri.

-En esta época la poesía se cultiva en salones y academias

-Petrarca, Boccaccio, Dante, Erasmo, Cervantes, Lope de Vega....

-Mejora de la notación y signos del álgebra por Stifel.

-Solución de las ecuaciones de tercer grado por Scipio.

-Las bases del derecho, pedagogía y psicología cambian.

-En la pedagogía se vuelve a las prácticas de educación griega.

Matemáticas -Adiestramiento sistemático para el desarrollo de la inteligencia.

-Separación de la trigonometría y la astronomía.

-Solución de ecuaciones de tercer y cuarto grado por Jerónimo Cardano.

-Expresión y propiedades de las ecuaciones por François Viète.

-Creación de la goniometría por François Viète.

-Primeras tablas de logaritmos de funciones trigonométritas por Neper.

-Copernico, Kepler, Jerónimo Cardano, François Viète....

LINEA DEL TIEMPO

1400 -Inicio del Renacimiento

1440 -Aparición del Quattrocento.

1440 -Guttemberg crea la imprenta

1440 -Invención de la tipografía

1454 -Publicación de las bulas de indulgencia encargadas por el papa Nicolás V para sufragiar los gastos de las cruzadas

1457 -Imprimación del Salterio de Magancia

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