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“UN HECHO HISTÓRICO, DIFERENTES PERSPECTIVAS”


Enviado por   •  25 de Abril de 2020  •  Apuntes  •  1.027 Palabras (5 Páginas)  •  248 Visitas

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PORTADA A LA ACTIVIDAD INTEGRADORA 1

UN HECHO HISTÓRICO, DIFERENTES PERSPECTIVAS

ZELTZIN ARÉVALO RODRÍGUEZ

MÓDULO 3 SEMANA 1

GRUPO M3C4G19-BC-062

02 DE ABRIL 2020

¿Qué sabes sobre la reforma agraria?

R: Fueron un conjunto de leyes establecidas durante con el fin de beneficiar a campesinos en el país, repartiendo tierras de hacendados a grupos de familias en ese entonces desfavorecidas, dicha reforma fue uno de los distintos beneficios logrados durante la revolución.


“La muerte tiene permiso”

Edmundo Valadés

“La política agraria”

Tatiana Elena Beltrán y Puga

José Miguel de la Torre Yarza

Autor

1955

1978

Fecha en la que se escribió

Literario

científico

Tipo de texto

 Mediante un cuento, utiliza la historia y las problemáticas que conllevaron la reforma agraria, buscando con el mismo una justicia social y emitido una denuncia ante las irregularidades que padeció el pueblo campesino ante los más apoderados.

 Se quiere dar a conocer los pros y contras de la reforma agraria y lo que implico implementarla, los niveles de desigualdad de la época.

Mensaje que quiere transmitir el autor

 Todo público interesado en la historia mexicana.

 Cualquier tipo de público interesado en historia y política mexicana, especialmente jóvenes y adultos.

Público al que se dirige

 Durante el proceso de transición de tierras a familias campesinas de una comunidad.

 Después de la reforma agraria, como documento que remonta hechos históricos y estadísticas, así como también partes de las leyes implementadas.  

Contexto o momento en que se escribió

 No contiene

Contiene gráficas, estadísticas y diagramas

Gráficas, tablas o apoyos estadísticos que se incluyen

 Los habitantes de una comunidad están inconformes con el trato y las irregularidades realizadas por el alcalde, por lo que se vengan de propia mano.

 La investigación sobre el proceso de planeación de políticas gubernamentales, centrada específicamente en la reforma agraria.

Ideas principales

 El posicionamiento de cada una de las clases sociales presentadas en el texto y de qué manera se ven beneficiadas o afectadas.

 El proceso para llegar a la reforme agraria que dio pie a la repartición de tierras.

Ideas secundarias

 Los ejidatarios, el presidente y los ingenieros.

 La comunidad indígena, figuras históricas como lo es Pancho Villa y su papel en la repartición de tierras.

Actores

 La conversación resultante de una asamblea entre ejidatarios y autoridades ante una problemática.

 El levantamiento en armas de un pueblo sumido en la desigualdad y la pobreza.

Acciones que se describen

 La situación en la cual se encuentran los personajes del texto

 La investigación profunda de una serie de sucesos históricos de relevancia para el país.

Postura del autor frente al suceso del que habla en el texto

 Muestra de forma más condescendiente lo que fue la repartición tierras y los problemas que existieron entre los involucrados.

 Aclara varias dudas sobre lo que fue el proceso, tomando datos de relevancia y con fundamento histórico que respaldaran el ensayo.

Tu opinión sobre el texto

 Que de escuchar al pueblo se pueden evitar desenlaces poco positivos, como tal el caso del asesinato del alcalde.

 Se tuvieron que dar distintos sucesos en el proceso histórico y político para lograr que dicha reforma fuera surtiendo el efecto esperado, beneficiando a los más vulnerables.

Tu opinión sobre la Reforma Agraria

 

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