Ev. Formativa La Historia De Manú

INSTITUTO LA SALLE

DEP. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

PRUEBA DEL LIBRO: “LA HISTORIA DE MANÚ”

Nota

Nombre: Curso: 2° ______

Puntaje Real: Puntaje Ideal: Fecha: ____ / ____ / 2013

Objetivos de Aprendizaje:

• Leer comprensivamente un texto literario.

• Ampliar el lenguaje a través de la lectura.

• Mejorar la redacción en términos de coherencia y cohesión de ideas.

I. Completa la siguiente ficha técnica del libro: (Conocimiento y síntesis, 1 Pto. c/u)

FICHA TÉCNICA

a. Nombre del lugar donde se desarrolla la historia: (1)

____________________________________________________________

d. Tema: ¿De qué se trataba el cuento? (2)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

e. Dibuja tres personajes del cuento y escribe sus nombres: (1 Pto. c/u)

Subtotal: ___/ 6 ptos.

II. Lee atentamente cada pregunta y marca la alternativa correcta:

(Conocimiento,. 1 pto. c/u)

1) El personaje principal en la historia leída es:

a) Manuela Mamani.

b) El alcalde.

c) La madre de Manú.

2) ¿Cuántos años cumplía Manú?

a) 10 años.

b) 6 años.

c) 7 años.

3) Manú quería de regalo de cumpleaños:

a) Una muñeca de trapo.

b) Un juguete.

c) Ir a la escuela de la ciudad.

4) ¿Qué animalitos cuidaba Manú?

a) caballos.

b) llamas.

c) vicuñas.

5) ¿Por qué los padres de Manú se preocupaban cuando la niña decía : “anoche tuve un sueño”?

a) Porque soñaba cosas horribles.

b) Porque a veces tenía sueños que se cumplían.

c) Porque los padres se preocupaban de ella.

6) El mejor amigo de Manú era un:

a) llama

b) cóndor.

c) pelícano.

7) La lengua utilizada por Manú es:

a) Aymara.

b) Quechua.

c) Castellano.

8) El padre de Manú era muy importante para su pueblo, porque él era:

a) Doctor

b) Jefe de la comunidad

c) Ambas son correctas

9) ¿Cual fue el último sueño de Manú?

a) Que sus padres le daban permiso para ir a la escuela.

b) Que una ola grande iba subiendo por una montaña.

c) Que habría una escuela para su pueblo.

10) ¿Qué fue lo último que el señor Mamani consiguió para su pueblo?

a) Un canal de regadío.

b) Corrales para los animales.

c) Luz eléctrica.

11. ¿A qué pueblo originario pertenecía Manú?

a) Atacameño.

b) Ona.

c) Aymara.

Subtotal: ___/ 11 ptos.

• Lee atentamente cada pregunta y marca la alternativa correcta:

(Comprensión, 2 ptos. c/u)

12) ¿Cómo fue para Manú su primer día de escuela?

a) Fue un día muy entretenido.

b) Se sintió muy infeliz, por las risas y burlas de sus compañeros.

c) Se sintió muy querida y aceptada por sus compañeros.

13) ¿Por qué a Manú la llamaban así?

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