Evaluación Lectura complementaria

Evaluación Lectura complementaria

Amigos en el bosque

Nombre: ___________________________________ Fecha: _________ Ptje.:_________

Objetivos de Aprendizaje:

OA 4 Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: - Cuentos folclóricos y de autor. - Leyendas. – Otros.

OA 5 Demostrar comprensión de las narraciones leídas: - Extrayendo información explícita e implícita. – Reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia. – Identificando y describiendo las características físicas y sentimientos de los distintos personajes. – Recreando, a través de distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la acción. – Estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias. – Emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura.

I Encierra en círculo la letra de la alternativa correcta: ( 1 punto c/u)

1 El autor (a) del libro es :

a) Inal b) Anamaría Illanes

2 La protagonista o personaje principal de la historia es:

a) Aira b) Inal

3) Aira era:

a) Una ratoncita b) Una gatita

4) El texto que leíste es un:

a) Cuento b) Texto informativo

5) Aira vivía:

a) Con su familia b) sola

6) dónde estaba la casa de Aira:

a) En la playa b) En el bosque

7) La ratoncita salió a pasear porque:

a) Quería pensar b) Quería hacer ejercicios

8) El oso Inal :

a) Se preocupaba de los animales en problemas y cuidaba las plantas

b) Dormía todo el día

9) El accidente que le ocurrió a Aira fue:

a) Se cayó al arroyo b) se golpeó la cabeza

10) Los nuevos amigos de Aira dejaban la casa:

a) Limpia y ordenada b) sucia y desordenada

II Escribe V si es Verdadero o F si es falso

a) Al caer Aira se pegó en la mano __________

b) El oso Inal dejó a Aira en su cama __________

c) Mapache le preparó a Aira pan con té __________

d) Aira arregló las plantas que había dañado

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