Evaluación "Mi hermano Gigante"
kbobadillarExamen23 de Abril de 2021
384 Palabras (2 Páginas)1.063 Visitas
Fundación Educacional Mis Ideas de Molina[pic 1]
Profesora: Kimberling Bobadilla Reyes
Asistente de aula: Giselle Escalona Aliaga
Evaluación comprensión lectura complementaria mes de octubre[pic 2]
“Mi Hermano Gigante” (Mauricio Paredes)
[pic 3]
- Objetivo evaluación: Demostrar que comprenden el texto leído.
- Lee atentamente y marca la alternativa correcta en cada caso (6 puntos).
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- ¿Verdadero o Falso? Escribe una V si consideras que el enunciado es verdadero y una F si es falso. Justifica aquellas que consideres falsas (6 puntos).
ENUNCIADO | ¿V o F? | JUSTIFICACIÓN |
Cualquiera podía entrar al jardín del hermano grande. | [pic 4] | |
El señor se alegró al ver por primera vez al hermano grande. | [pic 5] | |
El invitado se puso muy contento cuando la gente del albergue fue a buscarlo. | [pic 6] |
- Piensa en una causa y efecto presente en esta historia y escríbela. Pon atención al uso de mayúsculas y puntos. (4 puntos).
CAUSA | EFECTO | |
[pic 7] |
- Lee el siguiente fragmento y ordena alfabéticamente las palabras destacadas (6 puntos).
Las ramas del árbol son mi techo y yo su riego. El perro es mi estufa y yo la suya. Y el pájaro es mi reloj despertador y nosotros su público. |
1º | |
2º | |
3º | |
4º | |
5º | |
6º |
- Lee atentamente y luego responde. Usa correctamente las mayúsculas y puntos (6 puntos).
- ¿Por qué crees tú que el señor de la calle no despertó?
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- ¿Qué piensas de la gente que vive en la calle?
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