Libro El Niño Que Enloquecio De Amor

Colegio George Washington

Depto. de Lenguaje y Comunicación

Profesora Daniela Galdames

Prueba libro “El niño que enloqueció de amor”

Sexto A-B

Nombre: ________________________________________________________________________

FECHA:___________________________

Indicadores

1.- Reconocen elementos narrativos de la obra

2.- Responden a preguntas de inferencia

3.- Identifican orden de acontecimientos del texto narrativo

4.- Argumentan, opinan acerca de la obra.

5.- Identifican vocabulario textual

I.-Encierra en un círculo la alternativa correcta.

Recuerda que está prohibido el uso de corrector, así que piense muy bien antes de marcar su respuesta.

1.- El protagonista de esta novela es descrito físicamente por su abuela de la siguiente forma:

A.- Llorón, molesto y peleador con sus hermanos

b.- Alto, delgado, mal genio

c.- Pequeño, delgado, risueño

D.-Pálido, delgado y con pierna como palillo

2.- Una descripción sicológica de la madre del protagonista es:

A.- Trabajadora y muy esforzada en el cuidado de su hogar

b.- Nerviosa, debido a los malos tratos de la abuela del niño hacia ella

c.- Angustiada, ya que no sabe cómo ayudar a su hijo en la pena inmensa que lo embarga

d.- Alta, delgada, risueña y de cabello largo

3.- ¿Quiénes son los integrantes de la familia del protagonista?

a.- Carlos Romeral y el niño

b.- Madre y hermanos

c.- Madre, hermanos y abuela

d.- Madre, hermanos, abuela y Don Carlos Romeral

4.- ¿Cuál de estas ideas podría ser la trama de esta novela?

a.- Se presenta en el momento en que Angélica mira todas las acciones del protagonista

b.- Se presenta en el momento en que Angélica y el niño se conocen y se miran por primera vez

c.- Se presenta en el momento de la fiesta, cuando el protagonista es acusado de beber alcohol

d.- Se presenta en el momento en que Don Carlos Romeral le dice al protagonista que escriba todo lo que siente en su cuaderno.

5.- El tipo de narrador que presenta la novela es:

a.- Protagonista, ya que es el personaje principal de la novela

b.- Omnisciente, ya que sabe todo lo que sienten y viven los personajes

c.- Testigo, porque cuenta los hechos que ha visto

d.- Conocimiento relativo, ya que solo cuenta hechos sin detalles de lo observado en los personajes.

6.- ¿Cómo era la relación del niño con su madre?

a.- Incómoda para la madre, ya que el niño no le tenía confianza

b.- Tranquila, ya que mantenían un diálogo fluido y cómodo

c.- Desconfianza de parte del niño hacia su madre, ya que ella no solía acercarse mucho a él.

d.- Alegre, ya que disfrutaban ambos de su compañía

7.- ¿En qué lugar de la casa el niño escondía su cuaderno?

a.- Bajo la alfombra

b.- Bajo su almohada

c.- Bajo la cama

d.- Bajo el armario

8.- ¿Con qué intención el protagonista escribe en su cuaderno su vida?

a.- Para descansar de la verdad de sus sentimientos que le oprimían el corazón, y que él no se atrevía a contar a nadie.

b.- Para su propio desahogo, ya que no podía contarle a nadie lo que sentía

c.- Para que los niños aprendan que deben escribir siempre sus sentimientos

d.- Para que algún día alguien lo encuentre y lo pueda publicar

9.- Se puede inferir que los personajes de la novela eran:

a.- Una familia que vivía en un lugar rural

b.- Una familia religiosa, ya que asistían todos los domingos a misa

c.- Una familia religiosa y de clase media

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