Reglas de redacción y ortografía

Colegio Maria Teresa Cancino Aguilar

Departamento de Lenguaje y Comunicación

Séptimo Básico

¡V.J.E.!

Control de lectura: “Matilda” (Roald Dahl)

Nombre: __________________________________________________ Curso: ______ Nota: ______

Puntaje total: 35 puntos Puntaje aprobatorio: 21 (60%) Puntaje obtenido: __________

Objetivos: Leer una obra literaria a nivel lineal. inferencial y crítico valorativo.

Aplicar reglas de redacción y ortografía.

I.- Selección Múltiple: Marca la alternativa correcta. No uses corrector ya que invalida la respuesta. (22 puntos)

1.- Harry Wormwood:

I.- Era un vendedor de autos.

II.- Decía que uno puede labrarse un futuro leyendo.

III.- Cuidaba de su presentación personal, aunque

los colores no fueran armónicos..

a) I y II

b) II y III

c) I y III

d) I, II y III

2.- Una de las razones que provocaron que Matilda

empezará a tramar venganzas contra su padre

fue que .

a) No permitiera que la señora Phelps viniera a

visitarla para poder leer con ella.

b) La llamara ignorante y estúpida.

c) No hubo razón clara.

d) No aceptara su consejo.

3.- Según la lectura de Matilda, qué entendemos por

LA RATONERA:

a) Es el nombre de una trampa para ratones que había en la escuela a la que asistía Matilda.

b) Es el nombre que le daban a la pequeña casa donde vivía la profesora de Matilda.

c) Es el nombre de un armario con candado donde la directora encerraba los niños.

d) Es el apodo que le tenían a la directora de la escuela a la que asistía Matilda.

4.- Con respecto al contenido de la novela, no

corresponde:

I.- La señora Wormwood era una viciosa del bingo y

jugaba cinco tardes a la semana.

II.- La señora Phelps no le facilitaba textos para que

Matilda leyera, no le creía y además pensaba que

podía ser una ladrona.

III.-Los padres de la protagonista eran muy buenos

lectores.

IV.- La familia de Matilda aprovechaba la instancia

de la cena para socializar y compartir opiniones.

a) I, II y III

b) II, III y IV

c) I, III y IV

d) I, II, III y IV

5.- ¿Cuál fue la primera muestra de inteligencia de

Matilda que sorprendió a la maestra Money? Que

la niña:

a) Supiera leer de corrido.

b) Tuviera creados algunos poemas.

c) Supiera las tablas de multiplicar.

d) Conversara de todos los temas posibles como

una adulta.

10.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es

verdadera respecto a los contenidos del libro

Matilda?

a) El hermano tenía los mismos poderes de

Matilda.

b) La directora fue engañada por el padre de

Matilda que le vendió un auto en mal estado.

c) Los niños de la clase de la señorita Honey

sabían que Matilda tenía poderes especiales.

d) La pequeña casa donde vivía la señorita

Honey era de propiedad de la directora de la escuela.

11.- Matilda era una niña especial porque:

I.- Deseaba que sus padres disfrutaran de la lectura.

II.- Era una pequeña muy reposada y tierna.

III.- Tenía el poder de empujar, levantar y desplazar

un objeto.

IV.- Era capaz de entender y ayudar al otro.

a) I, II y III

b) II, III y IV

c) I, II, III y IV

d) I, III y IV

12.- Considerando el contenido del texto, podemos

decir que:

I.- Los padres de Matilda eran egoístas y más aún

irresponsables con sus hijos.

II.- La lectura es un hábito que merece ser reforzado

constantemente por los adultos.

III.-

...