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Transición De Preescolar A Primer Grado


Enviado por   •  26 de Enero de 2015  •  348 Palabras (2 Páginas)  •  450 Visitas

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ELEMENTOS DE LA EXPERIENCIA ESCOGIDA

PARA QUE SEA IMPORTANTE RESCATARLA

La articulación debe garantizar un desarrollo progresivo, una continuidad lógica y natural a fin

de evitar que se produzcan alteraciones bruscas de una etapa a otra. Los niños y las niñas lograrán

ajustarse apropiadamente a la vida escolar con éxito, si el maestro está consciente de su

papel en la articulación entre los niveles de Educación Preescolar y la Educación Primaria para

beneficiar la escolarización de los pequeños evitando las posibles frustraciones que puedan éstos

exteriorizar en primaria.

Las consecuencias negativas para el desarrollo de los niños y niñas se pueden producir en forma

inmediata como también mucho tiempo después, presentándose dificultades para adaptarse a

la nueva situación escolar, perdiendo interés en las tareas escolares, necesitará mayor esfuerzo

para concentrarse, mostrará irritabilidad, llanto, ansiedad, miedos, alteración en el control de

esfínteres. Todo ello provoca conflictos y crisis en este primer grado, y la forma en que se maneje

la situación en el hogar y la escuela es fundamental.

DESCRIPCIÓN DE LA ESTRATEGIA METODOLÓGICA

Y TÉCNICAS EDUCATIVAS DESARROLLADAS

La articulación de la enseñanza Preescolar al inicio del ciclo básico de primaria es un tema importante

que requiere no sólo del interés de las instituciones educativas, (Rodríguez y Turón;

2007), si no un esfuerzo nacional y gubernamental para mejorar las prácticas pedagógicas para

los más pequeños. Para superar los problemas más comunes durante el primer grado, como el

ausentismo y repetición del grado.

Como asegura Asubel David P, 1983 p112 “…los cambios que se producen de un intervalo a otro

no son homogéneos, ni en clase ni en grado. Por razones tanto prácticas como teóricas es importante

establecer una distinción entre los periodos de desarrollo en una misma etapa y los de

desarrollo entre etapas”. La diversidad en los cambios son el punto importante para determinar

la forma como un vinculo

...

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