Analisis de la pelicula Divergente
Enviado por P68iri • 18 de Noviembre de 2017 • Apuntes • 367 Palabras (2 Páginas) • 1.444 Visitas
Análisis Divergente
- Cuál es la teoría de aprendizaje que prevalece entre los Eruditos?
Lo que prevalece es la teoría conductista, porque son los que imponen las reglas para seguir dentro la facción.
- Existen otros 4 tipos de facciones, discuta cuál es la teoría adecuada para cada uno de ellos.
Osadía: Constructivista, no tienen un procedimiento fijo, cada quien procura salir adelante venciendo las adversidades. La facción se caracteriza por la valentía que demuestra cada uno de sus miembros.
Verdad: Teoría Sistémico: porque siguen las reglas, su entorno familiar y social influye en el aprendizaje, ellos creen desde el principio que la honestidad y la transparencia conduciría a una sociedad más pacífica y perfecta.
Abnegación: Teoría cognitiva Ellos creen en las acciones altruistas y de la paz a través de la consecución de la eliminación del egoísmo. De este modo, optan por olvidarse de sí mismos por completo y sólo servir a los demás.
Cordialidad: Teoría cognitiva porque es dinámico y flexible, ellos son realmente una facción democrática, usan los votos para todos, casi por unanimidad.
- Qué diseño instructivo utilizaría para con los divergentes y en cuál teoría se basaría?
La participación activa del estudiante en el proceso de aprendizaje basado en la teoría constructivista. El aprendizaje constructivista subraya el papel esencialmente activo de quien aprende, por lo que las acciones formativas deben estar centradas en el proceso de aprendizaje, en la creatividad del estudiante y no en los contenidos específicos.
- Dé su opinión, fundamentada como educador/a sobre el sistema político social que rige en el video.
El sistema político social es monárquico y opresor.
- De cuál facción deberían provenir los profesores y maestros del video? Por qué (base la justificación en alguna teoría del aprendizaje)
Debería provenir de la facción de Erudito y Osadía porque es una mezcla de constructivismo y cognitivismo.
Integrantes
María Cristina Benegas
César González Aguilera
Moisés Figueredo
Claudio González Aguilera
Ada Liliana Noemí Garayo de Fernández
Blanca de Chaparro
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