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El Gran Debate


Enviado por   •  20 de Marzo de 2012  •  282 Palabras (2 Páginas)  •  8.241 Visitas

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La película se basa en una realidad donde abunda la discriminación y tensión racial; en èsta, un maestro subversivo afro descendiente, forma a un grupo de estudiantes a debatir lo cual los hace reconocidos, empeñándose en hacer valer sus talentos

En medio de una sociedad en la dominaba la discriminación racial, Tolson, un honorable y respetable profesor que defendia los derechos de las personas y de los negros impulso a una nueva generación de afroamericanos a que lograran y lucharan por el reconocimiento y respeto de las personas blancas, basándose en el conocimiento, el profesor selecciona a algunos estudiantes, instruye, capacita y solidifica sus pensamientos para conformar el primer equipo de debate del College Wiley de Texas, que luego de muchos obstáculos se enfoca en el objetivo de competir con los equipos con otras universidades mas prestigiosas, como Harvard en el Campeonato Nacional. Es importante reconocer la labor del profesor ya que es recursivo al utilizar argumentos lógicos y racionales, donde les demuestra a sus estudiantes la mejor manera de luchar y vencer en la vida, es a través del debate; donde se puede defender y contraponer argumentos sobre algo que este en controversia.

El profesor les da a entender a sus estudiantes que con el uso correcto de nuestra lengua se pueden lograr muchas cosas, y que con el poder de la palabra se pueden abrir caminos de lucha por La justicia. Tolson, siempre demostró ser un profesor de pie firme, inquebrantable y defensor de los derechos de los negros, mantuvo una concepción sobre el poder que tiene el conocimiento, consiguió animar, e inspirar a sus alumnos para prepararlos aun siendo consciente de que se estaba en un contexto donde imperaba la discriminación.

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