ANALISIS, GESTION Y COSTOS DEL PROYECTO
Enviado por catabaran12 • 6 de Enero de 2023 • Informes • 2.890 Palabras (12 Páginas) • 31 Visitas
1. Análisis técnico
3.1. Aspectos Técnicos
Para crear el servicio de educación de nivel secundario inexistente en el Centro Poblado, el proyecto está planteando una única alternativa de solución con tres componentes: infraestructura educativa para el nivel secundario acorde a los parámetros del sector, implementación necesaria para atender el servicio educativo de nivel secundario y capacitación para el personal docente.
1.1.1. Localización
La localización del terreno para el proyecto de alternativa única se ubica en:
- Área: 4,000 metros cuadrados
- Dirección: I.E primario Pumamarca Centro Poblado de Pumamarca
- Distrito: San Sebastián
- Provincia: Cusco
- Departamento: Cusco
- Tipo de Unidad Productora: No lineal
[pic 1]
El terreno colinda por el oeste con la Av. Flores y por el norte con la I. .E de nivel primario Purmamarca (propietario del terreno). Tiene forma rectangular caracterizada por un nivel sin pendiente relevante.
La localización geográfica de la UP se ubica muy cerca a los usuarios de la población que será atendida con el proyecto.
- Aspectos Físicos del Terreno
Pendiente. La topografía del terreno para el proyecto posee una pendiente expresado en porcentaje de 1.055 % que es menor al 5 % máximo establecido en la Norma A.040 del Reglamento Nacional de Edificaciones, dando cumplimiento así;también, a la norma técnica “Criterios Generales de Diseño para Infraestructura Educativa (RVM N°010-2022-Minedu)” .
Cálculo de la pendiente:
La pendiente se puede expresar en porcentaje, como resultado de la relación entre la altura a salvar (h) y la distancia del tramo en el plano horizontal (d) multiplicado por 100.
(0.58 m / 55) x 100 = %
(0.0105) x 100 = 1.055%
Adicionalmente, se puede considerar los siguiente factores físicos del terreno:
Cuadro N°1
Forma | El terrero tiene una cuasi formar romboidal |
Tamaño | 4,000 m2 |
Características del suelo | Caracterizada por gravas arenosas, limosas bastante arcillosas. Son fluvio aluvionales, en algunos sectores son puramente arcillosas y areno arcillosas con escasos horizontes de gravas. |
Napa freática | Nivel freático alto que pueden ocasionar cimentaciones más costosas en las edificaciones, siendo necesario utilizar métodos de aislamiento y protección a los cimientos o zapatas. Asimismo, tener en consideración que cuando exista napa freática superficial en suelos con estratos finos (tipo limoso o arenoso) podría generarse el fenómeno de licuación de suelos debido al reacomodo de las partículas ante eventos sísmicos.(ESTUDIO DEL MAPA DE PELIGROS DE LA CIUDAD DEL CUSCO, PNUD-INDECI) |
Elaboración propia
- Vías de acceso a la UP
La U.P colinda con la Av. Flores, principal avenida del Centro Poblado de Purmamarca que además es la principal vía de acceso en caso de emergencias.
- Exposición a peligros
Los peligros identificados de modo genérico son 5 y en algunos de ellos se ha integrado varios peligros específicos del modo siguiente son:
Peligro Climático: (Erosión de ladera, erosión fluvial, Nivel freático alto).
Peligro Geodinámico: (Deslizamiento de taludes, Flujos de lodo, Derrumbes)
Peligro Geotécnico: (Asentamiento de suelos)
Peligro Sísmico: (Amplificación sísmica)
Peligro de Vientos: (No considerado importante)
Niveles de peligro en San Sebastián
[pic 2]
[pic 3]
- Acceso a servicios básicos
Item | Situación |
Agua | Disponibilidad |
Desagüe | Disponibilidad |
Electricidad | Disponibilidad |
Alumbrado Público | Disponibilidad |
Internet | Acceso limitado |
Recojo de basura | Disponibilidad programada |
1.1.2. Tamaño
Se definirá con base en la brecha oferta-demanda estimada durante el horizonte de evaluación y la disponibilidad de recursos principalmente el terreno.
Brecha Oferta-demanda
SERVICIO DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR DE NIVEL SECUNDARIO | GRADO | FASE DE EJECUCIÓN | FASE DE FUNCIONAMIENTO | O F E R T A |
BRECHA | |||||||||
2023 | 2024 | 2025 | 2026 | 2027 | 2028 | 2029 | 2030 | 2031 | 2032 | 2033 | 2034 | |||
1° | 19 | 19 | 19 | 19 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 21 | 21 | 0 | -21 |
2° | 20 | 20 | 21 | 21 | 21 | 22 | 22 | 22 | 23 | 23 | 23 | 24 | 0 | -24 |
3° | 18 | 18 | 19 | 19 | 20 | 20 | 21 | 21 | 22 | 22 | 23 | 23 | 0 | -23 |
4° | 16 | 17 | 17 | 18 | 18 | 19 | 19 | 20 | 21 | 21 | 22 | 23 | 0 | -23 |
5° | 8 | 8 | 9 | 9 | 9 | 10 | 10 | 11 | 11 | 11 | 12 | 12 | 0 | -12 |
TOTAL | 81 | 83 | 85 | 86 | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 99 | 101 | 103 | 0 | -103 |
Fuente: Elaboración Propia
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