Actividad 2 De Reconocimiento General Diseño De Proyectos

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de ciencias administrativas, contables, económicas y de negocios “ECACEN”

Act. 2: reconocimiento general de actores

Preparado por

Yeison Javier cantillo Quinayas

PITALITO

2013

INTRODUCCION

Mediante la realización de esta actividad general de actores, se reconoce o se pone en conocimiento sobre lo que es un proyecto y su definición. Con los que vamos a tratar durante el curso. La identificación de nuestro equipo de trabajo o sea el grupo de trabajo de diseño de proyectos. Esta actividad busca la orientación del estudiante frente a lo que debemos aprender en este curso

3. Revisar el protocolo académico y con base en el contenido del mismo responda Las siguientes preguntas (no copie textual, construya sus propias definiciones y Opiniones):

• ¿QUÉ ES UN PROYECTO?

Conjunto de acciones que se planifican a fin de conseguir una meta establecida.

• ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LOS PROYECTOS?

Los proyectos se utilizan para encontrar las respuestas a una necesidad que se ha planteado con un objetivo específico, concretar si es viable o no o suple esas necesidades

4. Haga una revisión de entorno donde usted vive y responda el siguiente

Cuestionario:

• ¿QUÉ PROBLEMAS O NECESIDADES EXISTEN EN SU COMUNIDAD?

Haciendo un análisis y observando las necesidades de la comunidad en el barrio hace falta una papelería bien montada y lo digo así en el uso común de las palabras.

En nuestra comunidad hace falta un polideportivo, los niños no tienen donde recrearse solo hay una cancha sintética y no pueden hacerlo porque hay que pagar para acceder a ella.

• ENUMERE DOS PROBLEMAS O NECESIDADES ENCONTRADAS. UBÍQUELOS EN ORDEN DE IMPORTANCIA

-falta una papelería

-polideportivo

• ¿QUIÉNES SON LOS AFECTADOS?

Los más afectados en si son los niños porque ellos son los que más practican deporte y también los jóvenes.

• ¿QUÉ FACTORES DAN ORIGEN AL PROBLEMA?

en cuanto a la papelería la verdad es que la mayoría de personas solo optan por colocar tiendas porque es parte de una costumbre en el mercado, una tienda casi seguida, sin mirar que hay algo más importante que no existe en la comunidad o si existe no está completamente dotada de todos los elementos necesarios para ello.

El polideportivo en parte es un descuido tanto de la comunidad y las instituciones públicas.

• ¿QUÉ CONSECUENCIAS TRAE LA EXISTENCIA DE ESA SITUACIÓN NEGATIVA?

Por la falta de una papelería en la mayoría de los casos los estudiantes no pueden cumplir a cabalidad con sus trabajos porque para conseguir algo tan simple Como un libro, y para desplazarse al centro implica más gastos. Eso por un lado y por otro todo equipo de oficina que requiera un elemento como una tinta para impresora o fotocopiadora tampoco la hay, todo implica desplazarse al centro generando incomodidad y más gasto.

La falta de un polideportivo hace que muchos niños y jóvenes tomen caminos equivocados ya que no tienen en que ocuparse en su tiempo libre

• ¿CÓMO PODRÍA SOLUCIONARSE LA SITUACIÓN ENCONTRADA? PRESENTE DOS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

- Montar la papelería con todos los elementos necesarios para dicha necesidad

- Precios cómodos y buen servicio al cliente

- Gestionar entre la comunidad y la alcaldía la existencia urgente de un escenario deportivo por el bien de la comunidad.

• ¿QUÉ OPORTUNIDADES DE NEGOCIOS EXISTEN? ENUMERE DOS

- Una papelería

- Una cacharrería

• MENCIONE DOS RAZONES POR LAS QUE CONSIDERA SON OPORTUNIDADES DE NEGOCIO

- No existen en la comunidad (si la hay no completamente dotadas para ello)

- Precios muy altos y no ofrecen buen servicio al cliente.

• ¿QUIÉNES NECESITAN DEL PRODUCTO A OFRECER EN EL NEGOCIO?

- Los

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