Causistica
Enviado por jhon chahuaman • 14 de Mayo de 2020 • Exámen • 3.974 Palabras (16 Páginas) • 257 Visitas
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA[pic 1]
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
[pic 2]FORMATO PARA UNA TAREA
ASIGNATURA: CONTABILIDAD DE COSTOS I
TEMA 01: Casuística calificada Capítulo I
Señores estudiantes
Reciban mi más cordial saludo, asimismo, a continuación les presento la Casuística de costos del Capítulo I, cuyo objetivo es evaluar el nivel de conocimiento de enseñanza aprendizaje, es decir el logro de solución a los ejercicios prácticos planteados, y que corresponden al capítulo I de la asignatura de Contabilidad de Costos I, dentro del ámbito académico.
En ese sentido, es necesario que lean con atención las orientaciones generales y las rúbricas de calificación que se describen líneas abajo.
Nota: la resolución de la casuística es individual.
Objetivo:
Conocer el grado o nivel de conocimiento de enseñanza aprendizaje que posee cada estudiante al término del primer capítulo, en la asignatura de Contabilidad de costos I.
Orientaciones Generales:
- Lean con detenimiento cada una de los casos planteados.
- Luego, resuelvan la inquietud planteada en cada caso tipo, de acuerdo a lo aprendido o lo estudiado en el capítulo I, según lo aprendido.
- Revise las rúbricas de evaluación.
Tipo y formato de entrega:
- Tipo de archivo a presentar : Word
- Tipo de fuente sugerida : Arial
- Tamaño de fuente sugerida : : 12
- Interlineado . : 1.5
- Extensión : De 1 a 2 páginas
- Nombre del archivo : Practica Calificada - Apellidos-Nombres
Indicación sobre el PLAGIO
Está terminantemente prohibido el PLAGIO. En caso de encontrarse evidencia de ello, la calificación de todos los criterios de evaluación de la actividad será CERO (0) puntos.
Instrucciones para el envío
Una vez que se haya guardado el archivo deberá remitirlo a través de la plataforma DUTIC
Atentamente
Dr. Hipólito Herrera Cáceres
Docente del Curso
RÚBRICA DE CALIFICACIÓN *
(*) Revisar la puntuación de acuerdo a los criterios señalados por el Docente
Criterio | Excelente (4) | Bueno (3) | Regular (2) | Insuficiente (1) |
Ortografía y Gramática | No se observan errores sintácticos ni faltas de ortografía | Se observan de dos a cuatro errores sintácticos y ortográficos. | Se observan de cinco a siete errores sintácticos y ortográficos. | Se observan más de siete errores sintácticos y ortográficos. |
Análisis | En la solución del caso no se observa errores de procedimiento, pertinencia, interés y profundidad, llegando al resultado correcto. | En la solución del caso considera procedimiento, pertinencia, interés, profundidad, pero no señala resultado correcto. | En la solución del caso considera, pertinencia e interés, sin profundidad y no manifiesta procedimiento ni resultado correcto. | En la solución del caso no considera procedimiento, pertinencia, interés, profundidad y no señala resultado. |
Síntesis | El desarrollo procedimental es secuencial y lógico en la absolución del mismo. | El desarrollo procedimental es secuencial y lógico en la solución sin llegar al resultado final. | El desarrollo procedimental es lógico pero no secuencial en la solución sin llegar al resultado final. | El desarrollo es distinto no hay procedimiento ni secuencia de solución sin resultado final. |
Evaluación | Logra con éxito el resultado final, con indicación e interpretación del resultado obtenido. | Logra con éxito el resultado final , con indicación pero sin interpretación del resultado obtenido | Logra con éxito el resultado final, sin indicación ni interpretación del resultado obtenido. | No absuelve el caso tipo planteado. |
Puntualidad | Demuestra puntualidad en la entrega de la práctica calificada antes del plazo otorgado. Cumpliendo con el envío. | Demuestra puntualidad en la entrega de resolución de la práctica calificada dentro del último día del plazo otorgado. Cumpliendo con el envío. | Demuestra poca puntualidad en la entrega de la práctica calificada. Cumpliendo con el envío fuera del plazo establecido sin justificar la demora. | No demuestra puntualidad en la entrega de la resolución de la práctica calificada. No cumple con el envío. |
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD[pic 3]
CURSO
CONTABILIDAD DE COSTOS I
DOCENTE
DR CPCC HIPÓLITO HERRERA CACERES
Arequipa marzo 2020
INTRODUCCIÓN
Producir un bien, articulo o producto, o bien, prestar un servicio, es la actividad de transformar los materiales en un nuevo producto que una parte puede ofrecer a otra; es esencialmente tangible que proporciona la satisfacción de necesidades, deseos y que están unidas a la venta de un producto u otro o la prestación de un servicio.
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