DIAGRAMA DE CAUSA EFECTO

DIAGRAMA DE CAUSA EFECTO

PROCEDIMIENTO PERSONAL

 MALA APLICACIÓN DEL PLAN CLASE

 EXCESO DE TRABAJO

 DESCONOCIMIENTO DEL REGLAMENTO ACADÉMICO

 DEFICIENTE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR

 FALTA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA

 DEFICIENTE TRABAJO COLEGIADO

ALTO ÍNDICE DE REPROBACIÓN

 BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO

 DESINTERÉS DEL ALUMNO

 INASISTENCIAS A CLASES

 TIMIDEZ

 DESMOTIVACIÓN

 MALOS HÁBITOS DE ESTUDIO

 INCUMPLIMIENTO DE TAREAS

 LÉXICO DEFICIENTE

 BAJO INGRESO ECONÓMICO

 FALTA DE ATENCIÓN

 ANALFABETISMO

ALUMNOS PADRES DE FAMILIA

CUADRO DE ANÁLISIS

INTERESADOS BREVE DESCRIPCIÓN EXPECTATIVA DEL PROYECTO PARTICIPACIÓN O INFLUENCIA ACTIVA EFECTO POSITIVO O NEGATIVO DEL PROYECTO TOTAL

ALUMNOS (297) Mejorar el nivel de logro educativo Apoyar a los alumnos con bajo rendimiento académico a través de asesorías individualizadas por el docente así como con alumnos mentores y circulos de estudio.

Platicas con los alumnos sobre la importancia y beneficio de continuar sus estudios.

Apoyar a los alumnos que no cuentan con ninguna beca

297 297 297

PADRES DE FAMILIA (297) Apoyar en la permanencia de sus hijos en el estudio y contribuyan al desarrollo nacional Informar a los padres de familia los resultados de la evaluaciones con más de 3 asignaturas reprobadas.

Organizar una escuela para padres con el fin de motivar el desinteres que tienen sus hijos para continuar sus estudios.

297 297 297

MAESTROS (17) Transmitir la mayor cantidad de conocimiento a los alumnos para que tengan acceso a un mayor Generar Reportes Académicos ( Recursamiento, ausentes, bajas)

Impartir curso de nivelación académica

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