Ensayo Literario

En la

PLAN DE CLASE

NOMBRE DE LA ESCUELA:

FECHA: 7 DE FEBRERO DE 2014

AÑO ESCOLAR: 2015 Y 2016

ASIGNATURA: Informática I

TEMA/SUBTEMA: .Procesador de textos. y Hoja de calculo.

MAESTRAS: MARIA JOSE LORIA ALCALA, TANIA CORAL, JEANETTY AYALA RODRIGUEZ

OBJETIVO:

Bibliografía: http://www.eduteka.org/curriculo2/Herramientas.php?codMat=5

Contenidos Estrategias Metodológicas Recursos Didácticos Evaluación

Procesador de textos. 1.1.1

Barra de herramientas.

1.1.2 formato.

1.1.3 revisión. 1.1.4 opciones de impresión. 1.1.5 insertar imagen o gráficas. 1.1.6 creación de tablas e índices dinámicos. 1.2hoja electrónica. 1.2.1 interfaz de la hoja de cálculo. 1.2.2 introducción de los datos en una hoja de trabajo. Sesión uno: Por medio de preguntas generadoras se da a conocer el tema procesador de textos.

¿Qué saben acerca del procesador de texto?

¿Cuál es su función?

¿Cuál es la importancia que tiene en el medio tecnológico?

Seguidamente se explica ¿qué es un procesador de textos?

-El docente, señala por medio de una presentación en PowerPoint las funciones básicas y Características del procesador de texto.

-El alumno, elabora en binas mujer – hombre un cuadro sinóptico del concepto, versiones y características del procesador de texto.

En el cual tienen que hacer uso correcto de la barra de herramientas que se vio en la sesión anterior el trabajo deberá tener el siguiente formato :

• Letra times new roman

• Numero de letra 12

• Interlineado 1.5

• Centrado

• Títulos en negritas

• Sangría

• Insertar una imagen alusiva al tema

Nota: Es importante utilizar la barra de herramientas donde se encuentre el revisor ortográfico, uso de sinónimos, antónimos etcétera. Para tener una mejor presentación en el trabajo

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