Guía del Método RIC — 5.º Básico

Guía del Método RIC — 5.º Básico

El método RIC es una estrategia que ayuda a resolver problemas matemáticos de manera ordenada. Es especialmente útil cuando un problema tiene mucha información y no sabemos inmediatamente qué operación debemos realizar.

RIC significa:

• R — Representar: identificar y representar la información importante del problema.
• I — Identificar: determinar qué nos están preguntando y qué operación u operaciones necesitamos.
• C — Calcular y comprobar: realizar los cálculos y revisar si la respuesta tiene sentido.

🟦 1. R: Representar

Primero debemos leer el problema con atención. No hay que comenzar a calcular inmediatamente.

Busca:

• Los datos que entrega el problema.
• Las cantidades importantes.
• Las unidades de medida.
• La información que puede ayudarnos a resolverlo.

Puedes hacer un dibujo, un esquema, una tabla o simplemente escribir los datos.

Ejemplo:

Martina tiene 24 láminas y su hermano tiene 18. ¿Cuántas láminas tienen entre los dos?

Datos:

Martina → 24 láminas
Hermano → 18 láminas

Podemos representarlo así:

24 + 18 = ?

🟩 2. I: Identificar

Ahora debemos preguntarnos:

¿Qué me están preguntando?

En el ejemplo, queremos saber cuántas láminas tienen entre los dos.

Cuando juntamos dos cantidades, podemos utilizar una adición.

Operación:

24 + 18

Es importante fijarse en las palabras del problema. Algunas expresiones pueden orientarnos:

⚠️ Estas palabras son pistas, pero no debemos elegir una operación solamente por una palabra. Siempre hay que comprender la situación.

🟨 3. C: Calcular y comprobar

Realizamos la operación:

24 + 18 = 42

Ahora comprobamos: 24 y 18 juntos deben dar una cantidad mayor que cualquiera de ellos. 42 tiene sentido.

✅ Respuesta

Martina y su hermano tienen 42 láminas en total.

⭐ Ejemplo 2: Resta

En una biblioteca había 125 libros. Durante la semana se prestaron 47. ¿Cuántos libros quedaron?

R — Representar

Tenemos:

• Libros inicialmente: 125
• Libros prestados: 47
• Libros restantes: ?

I — Identificar

Nos preguntan cuántos libros quedaron.

Si se retiraron libros de la biblioteca, debemos restar.

125 − 47

C — Calcular y comprobar

125 − 47 = 78

Comprobamos:

78 + 47 = 125 ✅

Respuesta

Quedaron 78 libros en la biblioteca.

🟧 Ejemplo 3: Multiplicación

Una caja contiene 8 lápices. Una profesora compra 6 cajas. ¿Cuántos lápices compra en total?

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