INVENTARIOS Y METODOS DE VALUACION
Enviado por Ana2107 • 27 de Marzo de 2020 • Apuntes • 2.331 Palabras (10 Páginas) • 69 Visitas
PLAN DE CLASES[pic 1][pic 2]
PLAENACION
Saludo y bienvenida. Hacemos reflexión o frase de motivación, para un buen ánimo y muchas ganas de trabajar.
Llamado a Lista. Se hace la respectiva llamada lista de asistencia.
Evaluación Diagnóstica. Se entrega Evaluación diagnóstica sobre la clase a tratar.
Lluvia de ideas. Cada estudiante emite su opinión sobre el saber a tratar.
Entrega del material de apoyo. Se reparte el material en copias con el contenido respectivo
Actividades. Desarrollo de las diferentes actividades programadas para el día. Guía de aprendizaje
Evaluación. Quiz, preguntas, listas de chequeos.
Retroalimentación. Se escuchan respuestas y reacciones de los estudiantes sobre todas las actividades y trabajo realizado.
Actividades para la próxima clase
Despedida
María Claudia Acosta
7:30 – 9:45
[pic 3]
INSTRUCCIONES:
- La primera columna corresponde al CUESTIONARIO de preguntas.
- En la segunda columna debe escoger la respuesta correcta (marque con una X).
- Las columna de CUMPLE son de uso exclusivo del docente, no debe marcarlas.
CUERPO DEL INSTRUMENTO
CUESTIONARIO | RESPUESTAS | SI | NO | ||
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RESULTADOS:
________________________ _______________________ Ciudad y fecha de la aplicación FIRMA DEL ESTUDIANTE
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FIRMA DEL INSTRUCTOR
[pic 4] | GUIA DE APRENDIZAJE PROGRAMA DE FORMACION: ______________________________________ | Marzo 2017 Versión 2.0 Pag. |
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE | |||
Programa de Formación: |
| Código: | 329 PROF. MARIA C. ACOSTA |
Módulo: | Técnicas Contables | Horario: | 7:30 – 9:45 |
Competencia: 210303022. Reconocer recursos financieros de acuerdo con metodología y normativa. | |||
2- INTRODUCCION: Los métodos de valuación de inventarios son técnicas que se usan con la finalidad de seleccionar y aplicar bases específicas que evalúen los inventarios a nivel económico. Esta técnica es de gran importancia cuando los precios por unidades adquiridas son diferentes. Es necesario que las empresas estén al tanto de los costos de sus inventarios, porque de lo contrario, no podrían realizar los cálculos de los precios de los bienes vendidos, ni el valor de existencia de los mismos cuando finalice el ciclo de explotación. Debido a esto, estos métodos son la herramienta perfecta para poder saber el valor de los inventarios por unidades monetarias y el precio de los bienes que ya se hayan vendido a través del tiempo. 3- RESULTADOS DE APRENDIZAJE- Define Inventarios. Diferencia los diferentes sistemas de inventarios (periódico y permanente). Identifica actividades relacionadas el manejo de los inventarios. Maneja normas relativas al registro de operaciones y hechos económicos. Utiliza el Kardex. Valoriza los inventarios y realiza asientos contables para la compra y venta de mercancías utilizando los sistemas de inventario. 4-PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Grupos de trabajo. Preguntas y respuestas. Actividades autónomas. Dinámicas. Lluvia de ideas. Exposiciones orales. Aprendizaje basado en problemas. Estudio de casos. Simulaciones. COMPONENTE DISCIPLINAR: *- Define inventarios. *- Identifica sistemas de inventario. *- Utiliza los métodos de valuación de inventarios. *- Realiza asientos contables. COMPONENTE INVESTIGATIVO:
COMPONENTE DE PROYECCION SOCIAL: El aprendiz debe ser respetuoso al aplicar la normatividad institucional teniendo en cuenta los parámetros establecidos en el Proyecto institucional y debe estar muy comprometido con su formación, con la misión, visión y política institucional en la aplicación de los procedimientos institucionales 5.- INSTRUCCIONES GENERALES - Lee analíticamente, de forma individual, el texto “INVENTEARIOS Y MÉTODOS DE VALUACIÓN” de la lectura y análisis de este documento te afianzará fundamentalmente para realizar la actividad. - Utiliza tu creatividad para desarrollar el respectivo taller. - Identifica hechos económicos para su respectivo registro - Clasifica, codifica y registra operaciones económicas. - Realiza ajustes contables.[pic 5] - Prepara hora de trabajo con todas las etapas del ciclo contable. 6. EVALUACIÓN. Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación:
Evidencias de aprendizaje: De conocimiento: Respuestas a preguntas sobre Inventarios De Desempeño. Un proceso de observación y análisis sobre el manejo de los métodos de valuación de inventarios De Producto. Kardex bajo todos los métodos de valuación de inventarios y sus soportes. Forma de entrega: * Aula virtual ACTIVIDAD: Taller Práctico – 25% del final Práctico (Corte del 60%) 6.- AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS Aula asignada. Sala especializada. Guía de aprendizaje. Material de apoyo. Internet. Tablero. Marcador. Equipos Requeridos: Memoria USB. 7.- BIBLIOGRAFÍA: BASICA Y COMPLEMENTARIA COMO MATERIAL DE APOYO DOCUMENTAL. Biblioteca Virtual Material de Apoyo Decreto 2649/93. Contabilidad General-Ángel María Fierro Martínez. Editorial Ecoe. Código de Comercio. Estándares/Normas Internacionales de Información Financiera IFRS/NIIF-Samuel Mantilla B-Editorial Ecoe. Material de Apoyo: Soportes de Contabilidad”. Guía de Aprendizaje y material entregado en formato .doc, y/o fotocopiado. Básica Recomendada: http://www.legis.com http://actualicese.com https://www.gerencie.com http://camarabaq.org.co |
LISTA DE CHEQUEO
IDENTIFICACIÓN GENERAL DEL INSTRUMENTO | |||
Módulo de Formación: | Técnicas Contables | Tiempo Estimado de Ejecución: | 9 horas |
Norma Referente: | 210303022 Reconoce recursos financieros de acuerdo con metodología y normativa | ||
Actividades Claves: |
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Resultados de Aprendizaje: |
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Evidencias: | Evidencias de aprendizaje: De conocimiento: Respuestas a preguntas sobre inventarios. De Desempeño. Un proceso de observación y análisis los sistemas y métodos de inventarios De Producto. Un informe con registros sobre inventearios. Forma de entrega: * Documentos adjuntos con todos los requisitos señalados en las tareas del aula virtual: mariaacosta@instructorcentroinca.com | ||
Nombre del Instructor: | MARIA CLAUDIA ACOSTA C. | Fecha de aplicación: | |
Nombre del Estudiante : | Código Académico: | ||
Ciclo: | Horario: | ||
Nombre del producto: | |||
INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO: | |||
Esta lista de chequeo contiene los criterios e indicadores que sirven de parámetros para medir la calidad de tu conocimiento, desempeño y entrega de producto respectivamente en lo relacionado con el diligenciamiento y uso de los soportes contables. Recuerda que debes superar TODOS los criterios para poder considerar la evidencia como aprobada. |
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