LISTAS

En le asPECTO TECNICO PEDAGOGICO

SE INICIO CON LAS SESIONES DEL CTE DE NUESTRA ESCUELA ARA ELABORAR NUESTRA RUTA DE MEJORA • SE HIZO UN ANALISIS PARA VER QUE PROBLEMAS PRESENTABAN LOS jóvenes Y ASI PODER PARTIR CON UNA BASE FIRME, TRATANDO DE SOLUCIONAR ESTAS DEFICIENCIAS

• SE APLICO EL EXAMEN DE DIAGNOSTICO..

• SE LLEVO A CABO LAS EVALUACIONES BIMESTRALES, PARA CONFIRMAR EL AVANCE OBTENIDO EN EL PROCESOENSEÑANZA-APRENDIZAJE.

• APLICARON EL EXAMEN DE planea.

• PRESENTACION DEUN PLAN DE CLASE.

ASPECTO ADMINISTRATIVO

• SE REALIZARON LAAS INSCRIPCIONES PARA EL CICLO ESCOLAR 2014-2015.

• SE REQUISITARON Y ENTREGARON LOS DOCUMENTOS DE INICIO DE CURSO.

• SE LLEVO UNAMATRICULA ESCOLAR Y LISTA DE ASISTENCIA.

• SE CUMPLIO CON UN HORARIO DE CLASES DE 7:30 AM -13:00 PM.

• SE ENTREGODOCUMENTACION LA DOCUMENTACION REQUERIDA POR LA DIRECCION.

• AL FINALIZAR EL CICLO ESCOLAR SE EXPIDIERON LAS BOLETAS Y CERTIFICADOS.

• SE TRAMITO LA DOCUMENTACION FINAL DE LOS TRES GRADO DEL PERIODO ESCOLAR

NFORME DE LABORES

Dimensión Pedagógica-curricular:

• Se aplicó examen de diagnóstico.

• Serealizaron las planeaciones por bloque basados en competencias.

• Se trabajo con los libros del alumno realizando cada uno de los proyectos que se contemplan en cada una de las asignaturas.

• Se platicócon los padres y alumnos de acuerdo a lo planteado en el reglamento escolar.

• Se organizaron los honores correspondientes conforme al calendario establecido.

• Se realizó el periódico mural.

• Seasistió a los cursos de actualización Nacionales y Estatales, así como a los convocados por la supervisión escolar.

• Se llevaron acabo las demostraciones de lo aprendido, de acuerdo al cronograma deactividades de la supervisión escolar.

Dimensión Organizativa:

• Se participó en las actividades organizadas por la dirección de la escuela.

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