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mirinavarroTesis18 de Noviembre de 2013
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ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación
Curso Académico: Geografía Económica - Código: 102039
Act. No. 2. Reconocimiento General y de Actores
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GUÍA DE ACTIVIDADES
Fecha de Inicio: Según la agenda
Fecha de Cierre: Según la agenda
Peso Evaluativo: 20 puntos
Tipo de Actividad: Actividad de carácter colaborativo.
Objetivo general de la actividad: Esta actividad tiene como propósito:
Que el estudiante se familiarice con el curso, el modulo y el protocolo.
Que el estudiante explore de manera critica el protocolo y el modulo del curso.
Que el estudiante se familiarice con los recursos virtuales del curso
Intencionalidades formativas: Que el estudiante conozca el curso y el material didáctico y se familiarice con los elementos básicos para la comprensión de los contenidos propuestos.
Relación de temáticas a trabajar: Modulo y Protocolo de Curso Académico Geografía Económica
Actividades a Realizar:
Esta actividad está dividida en tres fases, las cuales quedan así:
Primera Fase:
1. Los estudiantes ingresan al curso y actualizan su “Perfil”.
2. Los estudiantes distribuir y/o asumen roles.
3. El estudiante escribe un párrafo de no más de media página sobre lo que sabe o cree que es la geografía económica y que aplicación tiene para la administración.
4. Cada estudiante hace un comentario sobre el párrafo escrito por un compañero de su grupo
Segunda Fase:
5. Cada estudiante, en el protocolo, revisa los objetivos y plantea un nuevo objetivo que considere haga falta o incremente la utilidad del curso para el profesional en la toma de decisiones.
6. En el protocolo, el estudiante lee y comprende las competencias a alcanzar, e identifica en el módulo la unidad, capitulo y lección que permite su alcance o consecución y explica por que se da ese vínculo entre la competencia y el contenido seleccionado.
Tercera Fase:
7. Los últimos dos días de la actividad. Pueden colgar aportes quienes hayan cumplido con los aportes oportunos en las dos primeras fases. Están dedicados al perfeccionamiento y presentación del trabajo final a partir de todos los aportes realizados hasta el momento.
Puede consultar toda la información disponible en documentos, libros, la web, etc., pero no debe copiar y pegar, pues se evaluara exclusivamente la producción propia del estudiante. Así mismo, este deberá participar en todas las fases de la actividad.
Instrucciones para la actividad:
Primera instrucción: Asumir y/o distribuir roles de tal manera que queden claras las responsabilidades. Esto es lo primero que deben hacer.
Segunda instrucción: Participar en todas las fases de la actividad con aportes pertinentes. (Restrínjanse a la temática propuesta)
Tercera Instrucción: Escribir los aportes directamente en el foro y no como archivos adjuntos. Estos solo serán usados en los casos en que no es posible realizar directamente en el foro el aporte, como cuando se agregan imágenes o gráficos que, ocasionalmente, se dificulta pegarlos al foro.
Cuarta Instrucción: Realicen al menos un comentario sobre los aportes de al menos un compañero.
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación
Curso Académico: Geografía Económica - Código: 102039
Act. No. 2. Reconocimiento General y de Actores
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Quinta Instrucción: El producto debe ser de la autoría de Ustedes. Cuando se requiera reforzar con citas textuales de otro autor, se debe citar la fuente de la cual se tomó la cita. (Así elimínanos la posibilidad de ser tildados de
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