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Los Amigos Imaginarios


Enviado por   •  29 de Julio de 2011  •  250 Palabras (1 Páginas)  •  1.012 Visitas

Los amigos imaginarios

niños preescolares

más frecuencia entre los tres y cuatro años

Los amigos imaginarios pueden ser de distinta naturaleza:

personas

objetos,

peluches

monos

personajes inventados.

Y es con ellos con quienes el niño tiene un espacio para conversar, jugar y pelear.

Los amigos imaginarios tienen una función positiva para los niños en momentos en que ellos no son capaces de expresar bien sus sentimientos o sus propios sentimientos negativos se los atribuyen a ellos

surgen como respuesta a las idealizaciones e ideas positivas: satisfacer algunas necesidades que no tienen en su entorno habitual.

surgen debido a que el niño presenta carencias afectivas.

¿En quienes se da?

hijos únicos

que conviven solos con el mundo adulto y que no han ingresado todavía a un jardín infantil

surgen debido a que el niño presenta carencias afectivas.

¿Cuanto dura?

NO más de los 6 años

Se incorporan al colegio y tienen otros amigos con quienes conversar, pelear, discutir o jugar

Nota: Cerca del 25 % de los padres no se da cuenta que sus hijos tienen amigos imaginarios

¿Qué hacer?

No es bueno negarles que existe

Preguntarle en qué lo ayuda este amigo imaginario y qué cosas hace él para que los padres sepan qué busca y qué está expresando a través del amigo imaginario.

Algunos Estudios

Los niños que tienen amigos imaginarios serán más creativos cuando grandes y se acercarán al arte, a la poesía y en general, a expresiones del tipo artísticas.

están más alejados de tener conductas agresivas

Referencia Bibliográfica

Ávalos, P. Salud Actual, Los amigos imaginarios, http://www.saludactual.cl/pediatria/amigos_imaginarios_ninos.php

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