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Taller de spam

Hellmunt Felipe Rojas ToroTrabajo13 de Mayo de 2021

532 Palabras (3 Páginas)119 Visitas

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UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

Facultad de Ciencias Sociales y Humanas

Departamento de Psicología

Fundamentos De Derecho

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TALLER

Profesor

Juan Pablo Arroyave Hurtado

Preparado por

Hellmunt Felipe Rojas Toro

Puerto Berrio, Antioquia

2021

Taller curso S.P.A.M

  1. ¿Qué relación hay entre atención y emoción?

Por lo general las emociones juegan un papel fundamental en la focalización de la atención puesto que la atención es selectiva; es decir, que dependiendo de el estado de animo o las emociones momentáneas nuestra prioridad atencional varia. Ejemplo: una persona que esta triste o en un estado de angustia, por lo general prestará más atención a aspectos negativos que fortalezcan o agraven esos sentimientos o cuando alguien está feliz, por lo general prestará atención a los aspectos positivos de todo.

  1. Explique el fenómeno “limpieza de conciencia” y de un ejemplo que no se haya trabajado en clase.

Técnicamente es imposible conseguir que la mente esté en un estado de limpieza total puesto que constantemente estamos siendo bombardeados por estímulos que suelen captar nuestra atención y evitan podamos conseguir pensar en una o varias cosas a la vez. Aunque existe un fenómeno denominado limpieza de consciencia, y este consta de una atención focalizada, el cual mediante procesos inhibitorios impide el acceso de otros estímulos y sólo el sujeto estará concentrado en un silo estimulo. Por ejemplo: en basquetbol, hay un momento de mucha tensión, suele ser en los tiros libres, normalmente se requiere de mucha concentración y en ese momento no se suele escuchar nada ni sentir nada, solo el balón y el aro.

  1. ¿Qué es el efecto de similaridad fonológica? ¿cómo se interpreta?

Este efecto consiste en una serie de representaciones verbales que comparten un lazo articulatorio. Además, solemos recordar con más dificultad una serie de palabras con una similitud fonológica, que con una similitud semántica.

  1. ¿Cómo se miden los límites de capacidad del lazo articulatorio?
  2. ¿Qué función tienen los procesos de codificación?

 Este proceso es muy importante en los pasos de la memoria, ya que por medio de estos se puede con seguir un mejor almacenaje de información y por ende una evocación de información más acertada; en otras palabras, este permite que algún estimulo de información que sea del interés del individuo. sea almacenado correctamente y convertido en un pensamiento el cual podamos recordar por medio de la memoria a coro o largo plazo.

  1. Explique la relación entre Aprendizaje incidental e intencional en relación con la memoria de trabajo.

Basándonos en los sistemas 1 y 2 de Kahneman podríamos explicar la injerencia de estos en el aprendizaje incidental e intencional. En el aprendizaje incidental el sujeto de forma no consciente aquí interviene el sistema 1 como una respuesta instintiva de la memoria de trabajo al estímulo de información; cuando se aprende de forma intencional, interviene el sistema 2, como una forma de atención más focalizada de atender a dicha información, ingresarla, codificarla y evocarla con más precisión.

  1. Con base en el episodio White Bear de la serie Black Mirror responda y justifique  ¿Qué tipo de amnesia presenta la protagonista: ¿retrógrada o anterógrada?

Ella tiene una amnesia retrograda; ya que ella podía generar nuevos recuerdos cada vez que iniciaba el día, pero en cada noche los pierde en lo que se podría denominar un “incidente” y así se repite el ciclo

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