ANALISIS VIDEOS AUTOLESION Y SUICIDIO
Enviado por Lourdesleonor • 27 de Enero de 2021 • Tareas • 463 Palabras (2 Páginas) • 84 Visitas
AUTOLESION/ SUICIDIO
El video presentado es un relato de los hechos reales con la finalidad de informar y capacitar al personal de salud sobre el procedimiento a seguir en un caso similar.
Se trata de una producción extranjera, financiada por INTERNATIONAL MEDICAL CORPS y la ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD.
Se trata de un hecho real con participación de actores.
Cuya acción central es el Intento de suicidio de Nadia, en la trama se desarrolla con los siguientes personajes el Dr. Vargas (medico); Enf. Ramírez (Enfermera) y los padres.
ANALISIS COMPARATIVO | ||
Nro. | VIDEO CENTRO DE SALUD | CSMC UNIVERSITARIO JBG - TACNA |
1 | Se trata medicamente la lesión | Se brinda los primeros auxilios y se deriva a un Centro de Salud asistencial. |
2 | No se deja a la persona sola | No se deja a la persona sola: cualquier personal de la institución. |
3 | Realizar pequeña entrevista a los familiares o acompañantes del usuario/a. | Realizar pequeña entrevista a los familiares o acompañantes del usuario/a. |
4 | Preguntar sobre qué tipo de instrumentos tiene acceso la persona usuaria para autolesionarse. | Preguntar sobre qué tipo de instrumentos tiene acceso la persona usuaria para autolesionarse. |
5 | Luego de la atención medica y habiendo recibido las referencias de la familia o acompañante se entrevista a la víctima o usuario/a para que nos narre lo acontecido. | Luego de la atención medica y habiendo recibido las referencias de la familia o acompañante se entrevista a la víctima o usuario/a para que nos narre lo acontecido (acogida), con el equipo multidisciplinario. |
6 | Descartar algún trastorno mental o por consumo de drogas, alcohol, dolor crónico, síntomas severos que justifiquen el hecho. | Descartar algún trastorno mental o por consumo de drogas, alcohol, dolor crónico, síntomas severos que justifiquen el hecho. |
7 | Registrar antecedentes del hecho. | Registrar antecedentes del hecho. |
8 | El acompañante o familiares deben mantenerse tranquilos, no se hace reproches ni cuestionamientos y se aleja de la persona usuaria todo tipo de objetos o lugares con que podría hacerse dañarse. | El acompañante o familiares deben mantenerse tranquilos, no se hace reproches ni cuestionamientos y se aleja de la persona usuaria todo tipo de objetos o lugares con que podría hacerse dañarse. |
9 | Con la persona usuaria, registrar que factores o actividades la animan o ayudan a sentirse aliviada, realizando técnicas de escucha activa. | Con la persona usuaria, registrar que factores o actividades la animan o ayudan a sentirse aliviada, realizando técnicas de escucha activa. |
10 | Informar sobre la situación medica actual de la persona usuaria. | Informar sobre la situación medica actual de la persona usuaria, además brindar contención emocional a la familia, acompañamiento continuo con el equipo multidisplinario, sin prometer aquello que no se puede cumplir. |
11 | Queda ausente la derivación al personal especializado en salud Mental. | Garantizar la reinserción social de la persona usuaria. |
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