Aspectos Que Hay Que Tener En Cuenta En El Desarrollo De Un Proyecto

Aspectos que hay que tener en cuenta en el desarrollo de un Proyecto

a) La elección del tema: El punto partida para la definición de un Proyecto de trabajo es la elección del tema. El profesorado y el alumnado deben preguntarse sobre la necesidad, oportunidad de trabajar un determinado tema y no otro.

b) La actividad del docente después de elegir el Proyectos

• Especificar cuál será el motor de conocimiento

• Llevar a cabo una primera previsión de los contenidos (conceptuales y procedimentales) y las actividades, y tratar de encontrar algunas fuentes de información que permitan iniciar y desarrollar el Proyecto.

• Estudiar y actualizar las informaciones en torno al tema o problema del que se ocupa el Proyecto, con el criterio de que aquéllas presenten novedades, planteen preguntas, sugieran paradojas, de forma que permita al alumnado ir creando nuevos conocimientos.

• Crear un clima de implicación e interés participativo en el grupo.

• Hacer una previsión de los recursos que permitan traspasar al grupo la actualidad y funcionalidad del Proyecto.

• Plantear el desarrollo del Proyecto sobre la base de una secuencia de evaluación:

1) Inicial: qué saben los alumnos sobre el tema, cuáles son sus hipótesis y referencias de aprendizaje.

2) Formativa: qué están aprendiendo, cómo están siguiendo el sentido del Proyecto.

3) Final: qué han aprendido en relación con las propuestas iniciales.

• Recapitular el proceso que se ha llevado a cabo a lo largo de Proyecto para que el docente pueda compartir sus ideas con sus compañeros.

c) La búsqueda de las fuentes de información

En la organización de los conocimientos escolares mediante centros de interés, suele ser el docente quien se responsabiliza y decide la información que el alumnado ha de trabajar en la clase.

d) El índice como una estrategia de aprendizaje

El índice como estrategia de aprendizaje que nos permitirá conocer si el alumnado ha aprendido lo que se le enseño.

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